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完善工作机制,积极引导,妥善应对网络舆情
当今社会,网络媒体的成熟使得舆论格局发生了根本性的改变
,
网络传播的巨大威力已
经有目共睹,网络成为各种社会舆论生成的最重要载体,甚至影响着现实社会事件的发å±?/p>
和走向。在这种情况下,如何妥善应对网络舆情,掌握网上舆论主导权,形成积极向上的
主流舆论就成了当务之急。应将工作的中心围绕着“提升处置能力、迅速化解危机、树ç«?/p>
良好形象”这一目标,全面建立完善网络舆情汇集预警、监测应对、反馈沟通三大机制,
全力推进网络舆情工作ã€?/p>
一ã€?/p>
网络舆情现状
《第
29
次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至
2011
å¹?/p>
12
月底,我国网æ°?/p>
规模è¾?/p>
5.13
亿人,互联网普及率持续上升,已增è‡?/p>
38.3%
。其中手机网民达
3.56
亿人ï¼?/p>
成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力ï¼?/p>
博客用户è¾?/p>
3.18
亿人ï¼?/p>
在网民中的使用率è¾?/p>
�/p>
62.1%
;微博客用户数近
2.5
亿人,比
2010
年暴涨近
300%
,成为引爆舆论的最重要
平台。据有关部门统计,当前,我市约有网民近百万人。这些网民大致可分为五种类型ã€?/p>
(一)是正在读书的中学生ã€?/p>
随着网络的发展,中学生上网冲浪已成为一种普遍现象ã€?/p>
他们有着强烈的好奇心和探索欲望,对时尚潮流的东西喜欢先试为快。对于手机上网浏è§?/p>
或收发电子邮件等新鲜事物,他们并不陌生。但少年人无忧贪玩的本性使他们的网上活åŠ?/p>
还主要集中在聊天和玩游戏上ã€?/p>
(二)是目前在读的大学生。大学生有足够的时间和精力在互联网世界遨游,他们ä»?/p>
网上获取信息,包括看新闻、使用搜索引擎、下载软件,与朋友交流ã€?/p>