呵呵
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1
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引论
1.1
增长点难点归?/p>
1.1.1
提纲挈领
经济学的起因:由于人类欲望无穷,而资源有?/p>
古典学派
历史学家
反古典学?/p>
社会主义学派
边际效用学派
新古典综合派
新剑桥学?/p>
经济学的发展过程
凯恩斯学?/p>
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1
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引论
货币学派
理性预期学?/p>
供给学派
公共选择学派
新制度经济学?/p>
存量与流?/p>
实证经济学与规范经济?/p>
重要名词区别
均衡分析与边际分?/p>
局部均衡与一般均?/p>
静态分析、比较静态分析与动态分?/p>
1.1.2
考点难点归纳
一、西方经济学的研究对象及其内?/p>
经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类欲望得到最大限
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?/p>
满足的科学?/p>
自从莱昂内尔·
罗宾斯于
1936
年对经济学下了上述定义以来,
这个定义就一
直在英美等国教科书中占统治地位。时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词,
大多也都在这个意义上使用?/p>
自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于
1936
年发?/p>
以来
,西方经济学界对经济?/p>
的研究便分为两个部分:微观经济学与宏观经济学。微观经济学是以单个经济主体(作为消?/p>
者的单个家庭或个人,作为生产者的单个厂商或企业,以及单个产品或生产要素市场)为研?/p>
对象,研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。宏观经济学则以整个?/p>
民经济为研究对象,其主要着眼于对经济总量的研究?/p>
二、微观经济学的两个基本假?/p>
“经济人”假设和“完全信息”假设,前者假设人总以利己作为其行为的基本动力,具?/p>
而言是指人们要么
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给定的经济代价下追求自身经济利益的最大化,要么是寻求在给定经济利
益下所付出的经济代价的最?/p>
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?/p>
“完全信息?/p>
假设是指经济行为主体对相关经济情况具备完?/p>
的信息,在古典价格分析中往往隐含这点假设,但在后面的相关章节中这一假设条件被极大地
放松了?/p>
三、实证分析与规范分析
实证分析是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。这种方法旨
在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系?/p>
规范分析是研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该是怎样解决的。这种方?