湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人总结
信息技术应用能力提升工程培训为一线教师交流搭建了一个很好的平台,参加远程培
训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。通过研修?/p>
我全面提升了自己的基?/p>
素养和业务综合能力,
对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,
对教育教学工作也有了
一种新的理解。在研修过程中,我收获颇多,特总结如下?/p>
一、信息技术应用能力提升工程培训让我转变了思想,更新了观念
在这次远程培训中?/p>
我投入足够的精力和热情,
也取得丰硕的成果?/p>
从中汲取新的教育思想
和理念、新的教育手段和方法?/p>
并以之来充实自己。坚持每天进行网上学习,认真观看各个
专家的视频录象,
通过学习?/p>
解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,
使自己在师德?/p>
养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升
,
驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教
学设计的技能也有了很大的提?/p>
,
同时更新了教育理论,丰富了教学经验。具体做到了以下
几点?/p>
1
、积极认真的观看视频学习,完成了必修?/p>
24
学时,选修?/p>
28
课时,撰写研修日?/p>
20
篇,上传个人资源
3
个,每月发表了研修反思,积极提出自己的问题,课程、话题并发起?/p>
6
条话题,回复?/p>
6
个话题,参与了互助研讨及特色活动,按时完成教学进度。共享资源微
课程被推荐为优秀,圆满完成了研修学习任务?/p>
2
、认真独立完成作业教学设计和技能作?/p>
2
篇,参与小组磨课和课例研析回?/p>
6
次?/p>
二、信息技术应用能力提升工程培训让我开阔了视野,扩展了见识
我勤恳地研修学习?/p>
不仅提高了自己基本素养和业务综合能力?/p>
通过课程视频聆听了专家的
专题讲座
;
通过课程文本加深了对专题的理?/p>
;
通过课程作业反思了以往和展望即将启动的
教学改革
;
通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒
;
没有反思就没有
进步?/p>
远程研修平台上的老师都积极地发表文章和评论,
上传的教学资源值得借用?/p>
方法?/p>
之有效、适合新的课程理念、新的教学方法、新的评价体?/p>
,
都使自己对数学教学与教研?/p>
作有了新的认识及思考?/p>
这一段时间学习下来后,看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程专家的指导,我深?/p>
感到:这是一次难得的学习和交流的机会。在这次远程研修中,我投入足够的精力和热情,
也取得丰硕的成果?/p>
正是由于意识到这一点,
我才知道自己是多么地渺小?/p>
才知道这次机?/p>
是多么地珍贵。所以,在以后的随时研修中,我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓?/p>
资源?/p>
努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法?/p>
并以之来充实自己?/p>
通过
这次网上研修?/p>
让我懂得了网络的重要性;
让我懂得了如何运用网络资源?/p>
使我学会了制?/p>
教学用的课件?/p>
学会了设计教学设计?/p>
在教学设计过程中?/p>
我依据教育教学原理?/p>
应用系统?/p>
科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系?/p>
三、信息技术应用能力提升工程培训让我审视自我,反思不?/p>
通过远程研修?/p>
我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,
也看清了过去的自己:课堂?/p>
展示自己才华多,给学生参与的机会少?/p>
通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成?/p>
你走向名师的必要因素?/p>
我们今后会朝着这个方向前进的?/p>
为此以后我要积极参加上级领导
组织的各项教育教学学习活动,
提高自己的教研能力?/p>
学习其中先进的教育教学经验,
不断
提高自己的教育教学水平?/p>
在课改中?/p>
多和同组的老师一起备课,
一起商量课堂中出现的问
题。尤其在阅读教学中,
多向有经验的老师请教?/p>
在课堂中怎样激发学生的学习兴趣?/p>
怎样
培养学生探究性能力,最后提高学生的综合知识水平?/p>
随着信息技术应用能力提升工程培训尾声的到来?/p>
满心都是那么的留恋,
总有一些依依不舍,
研修的日子里我们天天思考着?/p>
成长着?/p>
收获着?/p>
同时也为我们教育事业快乐地默默耕耘着?/p>
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我?/p>
更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友
,
是提高教育教学的?