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一年级全册心理健康教育教案

 

 

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我是小学?/p>

 

心育目标?/p>

通过活动,让学生认识到自己新的社会角?/p>

----

小学生;

让学生认识自己的角色变化?/p>

从情感上认识到自己长大了?/p>

学会以小

学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、视频导?/p>

 

看视频:

说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么??/p>

猜他们心里在想什么?小朋友背着书包来上学,

可高兴了?/p>

因为他们

知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:第一?/p>

  

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是小学生

 

二、活动与训练?/p>

 

1.

成为一名小学生了,

许多方面都发生了很大变化?/p>

请几个主?/p>

积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同,

其他同学?/p>

补充?/p>

 

2.

针对发言?/p>

大家展开计论?/p>

和同学们一块说说当小学生的感受?/p>

怎样做一名好学生?/p>

 

3.

小品:内容简介:我是一名小学生

 

每天早上,叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道,我该起

床了。因为我要去上学,我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了,

我就可能上学迟到了。我知道,当一名小学生,上学不能迟到。妈?/p>

帮我整理书包,我对妈妈亲切地说:

“妈妈,我自己整理吧,自己的

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一年级全册心理健康教育教案

 

 

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我是小学?/p>

 

心育目标?/p>

通过活动,让学生认识到自己新的社会角?/p>

----

小学生;

让学生认识自己的角色变化?/p>

从情感上认识到自己长大了?/p>

学会以小

学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、视频导?/p>

 

看视频:

说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么??/p>

猜他们心里在想什么?小朋友背着书包来上学,

可高兴了?/p>

因为他们

知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:第一?/p>

  

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是小学生

 

二、活动与训练?/p>

 

1.

成为一名小学生了,

许多方面都发生了很大变化?/p>

请几个主?/p>

积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同,

其他同学?/p>

补充?/p>

 

2.

针对发言?/p>

大家展开计论?/p>

和同学们一块说说当小学生的感受?/p>

怎样做一名好学生?/p>

 

3.

小品:内容简介:我是一名小学生

 

每天早上,叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道,我该起

床了。因为我要去上学,我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了,

我就可能上学迟到了。我知道,当一名小学生,上学不能迟到。妈?/p>

帮我整理书包,我对妈妈亲切地说:

“妈妈,我自己整理吧,自己的

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我是小学?/p>

 

心育目标?/p>

通过活动,让学生认识到自己新的社会角?/p>

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小学生;

让学生认识自己的角色变化?/p>

从情感上认识到自己长大了?/p>

学会以小

学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、视频导?/p>

 

看视频:

说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么??/p>

猜他们心里在想什么?小朋友背着书包来上学,

可高兴了?/p>

因为他们

知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:第一?/p>

  

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是小学生

 

二、活动与训练?/p>

 

1.

成为一名小学生了,

许多方面都发生了很大变化?/p>

请几个主?/p>

积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同,

其他同学?/p>

补充?/p>

 

2.

针对发言?/p>

大家展开计论?/p>

和同学们一块说说当小学生的感受?/p>

怎样做一名好学生?/p>

 

3.

小品:内容简介:我是一名小学生

 

每天早上,叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道,我该起

床了。因为我要去上学,我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了,

我就可能上学迟到了。我知道,当一名小学生,上学不能迟到。妈?/p>

帮我整理书包,我对妈妈亲切地说:

“妈妈,我自己整理吧,自己的

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一年级全册心理健康教育教案 - 百度文库
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一年级全册心理健康教育教案

 

 

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我是小学?/p>

 

心育目标?/p>

通过活动,让学生认识到自己新的社会角?/p>

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小学生;

让学生认识自己的角色变化?/p>

从情感上认识到自己长大了?/p>

学会以小

学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、视频导?/p>

 

看视频:

说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么??/p>

猜他们心里在想什么?小朋友背着书包来上学,

可高兴了?/p>

因为他们

知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:第一?/p>

  

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是小学生

 

二、活动与训练?/p>

 

1.

成为一名小学生了,

许多方面都发生了很大变化?/p>

请几个主?/p>

积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同,

其他同学?/p>

补充?/p>

 

2.

针对发言?/p>

大家展开计论?/p>

和同学们一块说说当小学生的感受?/p>

怎样做一名好学生?/p>

 

3.

小品:内容简介:我是一名小学生

 

每天早上,叮呤呤的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道,我该起

床了。因为我要去上学,我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了,

我就可能上学迟到了。我知道,当一名小学生,上学不能迟到。妈?/p>

帮我整理书包,我对妈妈亲切地说:

“妈妈,我自己整理吧,自己的



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