高二质量调研试题
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2019. 04
注意事项?/p>
1
.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上?/p>
2
.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上?/p>
写在本试卷上无效?/p>
3
.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回?/p>
一、现代文阅读?/p>
36
分)
(一)论述类文本阅读
(本题共
3
小题?/p>
9
分)
阅读下面的文字,完成
1
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3
题?/p>
儒家思想的本质究竟是什?/p>
?
这个问题
,
一向不缺答案?/p>
但无?/p>
“仁?/p>
“和?/p>
还是
“中庸?/p>
,
都仅仅部分地反映了儒家的思想观念
;
综合起来
,
只有
“责任?/p>
,
才是儒家思想的内?/p>
,
尽管?/p>
孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本指针的儒家思想
,
拒绝道家那种“高大上”式
的玄?/p>
,
拒绝墨家“草根”式的琐?/p>
,
拒绝法家“狱吏”式的苛?/p>
,
人性化地满足了社会的需
?/p>
,
成为中国传统文化的主流。人性化是其最显著的特征?/p>
儒家对“人?/p>
(
而不是“神?/p>
)
有着极高的定?/p>
:
“人?/p>
,
其天地之德、阴阳之交、鬼?/p>
之会?/p>
五行之秀气也?/p>
?/p>
这种把人看作
“天地之心?/p>
五行之端
(
?/p>
)
?/p>
的观?/p>
,
决定了儒家的
“人
生”设计十分严肃——至少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂?/p>
,
就其
本能而言
,
人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。若不加以约?/p>
,
必然导致冲突
,
引发
社会危机?/p>
为避免这种情?/p>
,
儒家认为
,
在刑法等硬性制度之?/p>
,
还需要一套软制度
,
来教化人
们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责?/p>
他们把这?/p>
“文化?/p>
(
文明的教?/p>
)
的软制度?/p>
纳为“礼?/p>
。刑法与?/p>
,
是社会治理的左右手?/p>
关于“礼?/p>
,
大部分典籍散遗了
,
现存的《礼记?/p>
,
是对古典“礼仪”的解释
,
可谓“礼?/p>
的冰山一角?/p>
《礼记》说圣人“为礼以教人
,
使人有礼?/p>
,
首要的是为了将人与“能言”的?/p>
猩鹦鹉区别开来——发扬人的社会性?/p>
抑制人的动物?/p>
,
确保人的言行像个人而非禽兽
,
是礼
的底线。由《礼记》等书可?/p>
,
礼的规矩是非常详备的。规范人的言?/p>
,
教导人们该干什么?/p>
该怎么?/p>
,
礼本质上是一份责任清单?/p>
在儒家看?/p>
,
习礼
,
最重要的是通过
“修身?/p>
,
完善自我
,
弄清自己的角?/p>
,
并从自己的角色出?/p>
,
承担起相应的责任
,
恰当地为人处事?/p>
对己对人对社会“尽责任”这种活?/p>
,
不是儒家凭空设计出来?/p>
,
是孔子“述而不作?/p>
?/p>
从“先王?/p>
“先贤”那里梳理出来的。那些“先王?/p>
“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷
模?/p>
,
是“责任意识”的绝佳体现。尧舜协和万邦天下为?/p>
,
被孔子视为不可超越的标杆。大
禹治?/p>
,
非常辛苦
,
其实他完全可以弄?/p>
“方舟?/p>
,
只给自己喜欢的人发船?/p>
,
一走了之?/p>
孔子
对大禹也“无间然?/p>
,
没什么可批评的了
,
因为他尽了作为君主的那份责任?/p>
用两个字来概括儒家思想
,
是“责任?/p>
;
用一个字来概?/p>
,
那就是“家?/p>
。不爱家的人
,
?/p>
难说他能爱国。长期以?/p>
,
自西方流入的形形色色的“解放?/p>
,
严重破坏了人们的家庭观念?/p>
魏晋时期
,
儒家思想被抛?/p>
,
信仰大厦崩塌
,
导致了三百年战乱?/p>
今天
,
我们已经拥有了更强大
的思想武器——唯物辩证法
,
但儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀
,
依然是现实社会重要的支点和动能?/p>
(
摘编自荆培运《儒家思想的本质是“责任?/p>
?/p>
)
1.
下列对原文内容的理解和分?/p>
,
不正确的一项是
(3
?/p>
)
?/p>
?/p>