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《数据库及其应用》实验报?/p>

 

 

实验序号?/p>

B-02     

实验项目名称:数据库设计和创建、表的创建与相关设置

 

?/p>

 

 

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?/p>

 

 

?/p>

 

向珍

 

专业、班

 

侦查

1001 

实验地点

 

梅教

 

指导教师

 

 

 

 

丁亚?/p>

 

时间

 

2011

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5

?/p>

 

一、实验目的及要求

 

1

.熟?/p>

Access

中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程?/p>

 

2

.熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设置方法?/p>

 

 

3

.理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设置方法?/p>

 

 

4

.掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设置方法?/p>

 

 

5

.了?/p>

Access

数据表视图的一些基本功能?/p>

 

 

6

.了解在数据表视图中进行操作时的不同特点?/p>

 

 

二、实验设备(环境)及要求

 

 

 

 

 

PC

机,

Windows XP

?/p>

Access 2003 

三、实验内容要?/p>

 

(实验操作内容和步骤可写在表格后面)

 

(

一

) 

数据库与表的设计与创?/p>

 

1

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给定如下数据分析?/p>

进行概念设计与逻辑设计?/p>

即设计系统的

E-R

模型并转换为关系模型?/p>

(数据参见附表)

?/p>

 

某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历?/p>

登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学

院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成

绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一?/p>

成绩?/p>

 

2. 

数据库结构设?/p>

 

指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构?/p>

 

数据库文件保存在?/p>

E:\

教学管理

\

”文件夹中?/p>

 

3

.定义数据库文件

 

定义存放路径,和数据库文件。写出操作步骤。可包括必要的截图?/p>

 

4

.定义数据库中各?/p>

 

根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性?/p>

 

重复的步骤可简化?/p>

 

5

.定义表之间的关?/p>

 

当所有表都定义好后,定义各表之间的关系?/p>

 

6

.输入表记录

 

当所有表建立好后,可开始输入记录。简要说明输入的操作?/p>

 

(二?/p>

Access

数据库窗口基本操?/p>

 

1

.设置教学管理数据库窗口中表对象列表窗口的显示格式为“详细信息?/p>

 

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《数据库及其应用》实验报?/p>

 

 

实验序号?/p>

B-02     

实验项目名称:数据库设计和创建、表的创建与相关设置

 

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向珍

 

专业、班

 

侦查

1001 

实验地点

 

梅教

 

指导教师

 

 

 

 

丁亚?/p>

 

时间

 

2011

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5

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一、实验目的及要求

 

1

.熟?/p>

Access

中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程?/p>

 

2

.熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设置方法?/p>

 

 

3

.理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设置方法?/p>

 

 

4

.掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设置方法?/p>

 

 

5

.了?/p>

Access

数据表视图的一些基本功能?/p>

 

 

6

.了解在数据表视图中进行操作时的不同特点?/p>

 

 

二、实验设备(环境)及要求

 

 

 

 

 

PC

机,

Windows XP

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Access 2003 

三、实验内容要?/p>

 

(实验操作内容和步骤可写在表格后面)

 

(

一

) 

数据库与表的设计与创?/p>

 

1

?/p>

给定如下数据分析?/p>

进行概念设计与逻辑设计?/p>

即设计系统的

E-R

模型并转换为关系模型?/p>

(数据参见附表)

?/p>

 

某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历?/p>

登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学

院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成

绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一?/p>

成绩?/p>

 

2. 

数据库结构设?/p>

 

指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构?/p>

 

数据库文件保存在?/p>

E:\

教学管理

\

”文件夹中?/p>

 

3

.定义数据库文件

 

定义存放路径,和数据库文件。写出操作步骤。可包括必要的截图?/p>

 

4

.定义数据库中各?/p>

 

根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性?/p>

 

重复的步骤可简化?/p>

 

5

.定义表之间的关?/p>

 

当所有表都定义好后,定义各表之间的关系?/p>

 

6

.输入表记录

 

当所有表建立好后,可开始输入记录。简要说明输入的操作?/p>

 

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Access

数据库窗口基本操?/p>

 

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.设置教学管理数据库窗口中表对象列表窗口的显示格式为“详细信息?/p>

 

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实验序号?/p>

B-02     

实验项目名称:数据库设计和创建、表的创建与相关设置

 

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向珍

 

专业、班

 

侦查

1001 

实验地点

 

梅教

 

指导教师

 

 

 

 

丁亚?/p>

 

时间

 

2011

?/p>

5

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一、实验目的及要求

 

1

.熟?/p>

Access

中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程?/p>

 

2

.熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设置方法?/p>

 

 

3

.理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设置方法?/p>

 

 

4

.掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设置方法?/p>

 

 

5

.了?/p>

Access

数据表视图的一些基本功能?/p>

 

 

6

.了解在数据表视图中进行操作时的不同特点?/p>

 

 

二、实验设备(环境)及要求

 

 

 

 

 

PC

机,

Windows XP

?/p>

Access 2003 

三、实验内容要?/p>

 

(实验操作内容和步骤可写在表格后面)

 

(

一

) 

数据库与表的设计与创?/p>

 

1

?/p>

给定如下数据分析?/p>

进行概念设计与逻辑设计?/p>

即设计系统的

E-R

模型并转换为关系模型?/p>

(数据参见附表)

?/p>

 

某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历?/p>

登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学

院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成

绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一?/p>

成绩?/p>

 

2. 

数据库结构设?/p>

 

指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构?/p>

 

数据库文件保存在?/p>

E:\

教学管理

\

”文件夹中?/p>

 

3

.定义数据库文件

 

定义存放路径,和数据库文件。写出操作步骤。可包括必要的截图?/p>

 

4

.定义数据库中各?/p>

 

根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性?/p>

 

重复的步骤可简化?/p>

 

5

.定义表之间的关?/p>

 

当所有表都定义好后,定义各表之间的关系?/p>

 

6

.输入表记录

 

当所有表建立好后,可开始输入记录。简要说明输入的操作?/p>

 

(二?/p>

Access

数据库窗口基本操?/p>

 

1

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《数据库及其应用》实验报?范文 - 百度文库
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《数据库及其应用》实验报?/p>

 

 

实验序号?/p>

B-02     

实验项目名称:数据库设计和创建、表的创建与相关设置

 

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向珍

 

专业、班

 

侦查

1001 

实验地点

 

梅教

 

指导教师

 

 

 

 

丁亚?/p>

 

时间

 

2011

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5

?/p>

 

一、实验目的及要求

 

1

.熟?/p>

Access

中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程?/p>

 

2

.熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设置方法?/p>

 

 

3

.理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设置方法?/p>

 

 

4

.掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设置方法?/p>

 

 

5

.了?/p>

Access

数据表视图的一些基本功能?/p>

 

 

6

.了解在数据表视图中进行操作时的不同特点?/p>

 

 

二、实验设备(环境)及要求

 

 

 

 

 

PC

机,

Windows XP

?/p>

Access 2003 

三、实验内容要?/p>

 

(实验操作内容和步骤可写在表格后面)

 

(

一

) 

数据库与表的设计与创?/p>

 

1

?/p>

给定如下数据分析?/p>

进行概念设计与逻辑设计?/p>

即设计系统的

E-R

模型并转换为关系模型?/p>

(数据参见附表)

?/p>

 

某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历?/p>

登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学

院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成

绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一?/p>

成绩?/p>

 

2. 

数据库结构设?/p>

 

指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构?/p>

 

数据库文件保存在?/p>

E:\

教学管理

\

”文件夹中?/p>

 

3

.定义数据库文件

 

定义存放路径,和数据库文件。写出操作步骤。可包括必要的截图?/p>

 

4

.定义数据库中各?/p>

 

根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性?/p>

 

重复的步骤可简化?/p>

 

5

.定义表之间的关?/p>

 

当所有表都定义好后,定义各表之间的关系?/p>

 

6

.输入表记录

 

当所有表建立好后,可开始输入记录。简要说明输入的操作?/p>

 

(二?/p>

Access

数据库窗口基本操?/p>

 

1

.设置教学管理数据库窗口中表对象列表窗口的显示格式为“详细信息?/p>

 



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