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记天仓小学少先大队事迹材?/p>
少年儿童是祖国的未来,少先队工作是学校德育工作的主阵地,近年来,
在县教育局、县、镇共青团的有力指导下,坚持以“科学发展观”重要思想?/p>
充分利用当地的文化资源优势,以培养适应新时期创新型“四有”人才为?/p>
标,以“体验教育”为抓手,以“雏鹰争章”为内容,开展丰富多彩的少先
队活动,有效的促进了少年儿童的健康成长,有力地促进了学生综合素质?/p>
提高?/p>
一、健全组织,重视队伍建设?/p>
健全的少先队组织是有效开展活动的保证。学校非常重视少先队工作?/p>
每年召开党支部会议,专项讨论团队组织建设工作,并将少先队活动纳入?/p>
校工作计划。在强调“活动是生命”的同时,学校重视少先队队伍建设,注
重对辅导员队伍的选拔和培养,校长亲自组织对辅导员的选拔与考核,将?/p>
爱少先队工作,有较高的工作热情,有一定的专业水平的青年教师选入辅导
员队伍,将中心大队辅导员纳入学校的德育工作领导组,参与学校德育工?/p>
计划的制定,使少先队工作成为德育工作的重要依托,实现以德育人的目标?/p>
二、完善制度,强化阵地建设?/p>
为使少先队组织更具活力,大勃留中心小学大队部把制度建设和阵地?/p>
设当作首要的工作来抓。在学校党支部的具体指导下,天仓小学大队建立?/p>
健全了以下各项工作制度:
1
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少代会制度:
每学期召开一次少代会?/p>
制订本期工作目标和活动计划,
选举大队委,充分发扬民主,让每个队员在参与管理的实践体验中得到自?/p>
管理和工作锻炼?/p>
2
、立岗值勤制度:每天安排少先队干部进行值日,值日的职责是检查少
先队员在校时的卫生状况,少先队标志佩带情况,检查一天中少先队员的活
动情况,活动纪律,了解活动效果,检查评比各中队的教室、清洁区卫生?/p>
持程度、学校文明公约执行情况,并及时纠正和记录,作为少先队参与学校
管理,中队工作评比考核的重要依据?/p>
3
、国旗升降制度:每周一早上,举行国旗出旗、升旗仪式、奏国歌,唱
队歌,在雄壮的气氛中体会爱国情操?/p>
4
、国旗下讲话制度:每周一在升旗仪式之后,由校长和值勤的少先队?/p>
部在国旗下讲话,对全体队员进行思想品德教育,值勤的少先队干部宣布一
周的值勤情况,表扬在周末评比中取得优秀成绩的各中队和表现优秀的少?/p>
队员,指出一周存在的不足,并对本周少先队的活动提出目标、任务及希望?/p>
5
、节日专题教育制度:结合每年的节日开展专题的少先队活动,这是?/p>
先队工作的主要内容。“六一”儿童节、建队节是儿童自己的节日,精心组
织活动,用儿童喜闻乐见的形式,让少先队员度过最愉快、最有意义的美好
时光。国庆节、党的生日、建军节,重点开展国情,党史、革命历史传统教