新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

西新村小?/p>

2016-2017

学年度第一学期

 

语文教研组工作计?/p>

 

一、指导思想

   

认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准?/p>

为契机,

紧紧抓住教学主渠道,

以学生为本?/p>

以质量为魂?/p>

以课堂教改为

中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教

学过程,

扎扎实实地提高教学质量?/p>

同时结合语文教研组全体教师的教研

实际?/p>

为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,

全面提高课堂教学水平?/p>

业务能力?/p>

   

二、具体措?/p>

    

(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率?/p>

    

1

、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备?/p>

组活动应?/p>

“课改?/p>

的精神为指导?/p>

正确把握三维目标?/p>

同时确立一个专

题研究目标,

以提高研究的实效性?/p>

此外?/p>

老师要根据通知准时高质量参

与活动?/p>

   

2

、备课:做到“三备?/p>

,即备三维目标,备教材,备学生。加强集?/p>

备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深?/p>

?/p>

(教案每学期检?/p>

3

次)

   

3 

、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,?/p>

分利用现有的电教媒体?/p>

利用网上信息资源?/p>

拓宽学习时空?/p>

培养学生?/p>

好的学习习惯?/p>

不断提高课堂教学效益?/p>

师生对话应讲普通话?/p>

老师板书

写规范字,课后写好教学反思?/p>

 

4

、作业:作业设计要“精?/p>

,体现“轻负荷,高质量”的教学思想?

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

西新村小?/p>

2016-2017

学年度第一学期

 

语文教研组工作计?/p>

 

一、指导思想

   

认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准?/p>

为契机,

紧紧抓住教学主渠道,

以学生为本?/p>

以质量为魂?/p>

以课堂教改为

中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教

学过程,

扎扎实实地提高教学质量?/p>

同时结合语文教研组全体教师的教研

实际?/p>

为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,

全面提高课堂教学水平?/p>

业务能力?/p>

   

二、具体措?/p>

    

(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率?/p>

    

1

、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备?/p>

组活动应?/p>

“课改?/p>

的精神为指导?/p>

正确把握三维目标?/p>

同时确立一个专

题研究目标,

以提高研究的实效性?/p>

此外?/p>

老师要根据通知准时高质量参

与活动?/p>

   

2

、备课:做到“三备?/p>

,即备三维目标,备教材,备学生。加强集?/p>

备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深?/p>

?/p>

(教案每学期检?/p>

3

次)

   

3 

、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,?/p>

分利用现有的电教媒体?/p>

利用网上信息资源?/p>

拓宽学习时空?/p>

培养学生?/p>

好的学习习惯?/p>

不断提高课堂教学效益?/p>

师生对话应讲普通话?/p>

老师板书

写规范字,课后写好教学反思?/p>

 

4

、作业:作业设计要“精?/p>

,体现“轻负荷,高质量”的教学思想?

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

西新村小?/p>

2016-2017

学年度第一学期

 

语文教研组工作计?/p>

 

一、指导思想

   

认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准?/p>

为契机,

紧紧抓住教学主渠道,

以学生为本?/p>

以质量为魂?/p>

以课堂教改为

中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教

学过程,

扎扎实实地提高教学质量?/p>

同时结合语文教研组全体教师的教研

实际?/p>

为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,

全面提高课堂教学水平?/p>

业务能力?/p>

   

二、具体措?/p>

    

(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率?/p>

    

1

、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备?/p>

组活动应?/p>

“课改?/p>

的精神为指导?/p>

正确把握三维目标?/p>

同时确立一个专

题研究目标,

以提高研究的实效性?/p>

此外?/p>

老师要根据通知准时高质量参

与活动?/p>

   

2

、备课:做到“三备?/p>

,即备三维目标,备教材,备学生。加强集?/p>

备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深?/p>

?/p>

(教案每学期检?/p>

3

次)

   

3 

、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,?/p>

分利用现有的电教媒体?/p>

利用网上信息资源?/p>

拓宽学习时空?/p>

培养学生?/p>

好的学习习惯?/p>

不断提高课堂教学效益?/p>

师生对话应讲普通话?/p>

老师板书

写规范字,课后写好教学反思?/p>

 

4

、作业:作业设计要“精?/p>

,体现“轻负荷,高质量”的教学思想?

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2016-2017年第一学期语文教研组工作计?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

西新村小?/p>

2016-2017

学年度第一学期

 

语文教研组工作计?/p>

 

一、指导思想

   

认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准?/p>

为契机,

紧紧抓住教学主渠道,

以学生为本?/p>

以质量为魂?/p>

以课堂教改为

中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教

学过程,

扎扎实实地提高教学质量?/p>

同时结合语文教研组全体教师的教研

实际?/p>

为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,

全面提高课堂教学水平?/p>

业务能力?/p>

   

二、具体措?/p>

    

(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率?/p>

    

1

、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备?/p>

组活动应?/p>

“课改?/p>

的精神为指导?/p>

正确把握三维目标?/p>

同时确立一个专

题研究目标,

以提高研究的实效性?/p>

此外?/p>

老师要根据通知准时高质量参

与活动?/p>

   

2

、备课:做到“三备?/p>

,即备三维目标,备教材,备学生。加强集?/p>

备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深?/p>

?/p>

(教案每学期检?/p>

3

次)

   

3 

、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,?/p>

分利用现有的电教媒体?/p>

利用网上信息资源?/p>

拓宽学习时空?/p>

培养学生?/p>

好的学习习惯?/p>

不断提高课堂教学效益?/p>

师生对话应讲普通话?/p>

老师板书

写规范字,课后写好教学反思?/p>

 

4

、作业:作业设计要“精?/p>

,体现“轻负荷,高质量”的教学思想?



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ʦʷϡ15 word̰ (1)
  • йѧԺ611ﻯѧ2016дٽ
  • Ͷ˾תͻ
  • СѧУ̲(ԾƷ)
  • 5.̸ǩ
  • ξѧʱ岿ּ1
  • Ϻ˰Ż
  • ҵλƺҵ֮աʵѡĵ׷
  • CKSC-15-10-6翹 - ͼ
  • ԼĿҵƻ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)