第六册第二单元测试卷
第一部分?/p>
1
.给下列加点字注音或根据拼音写汉字:?/p>
2
分)
?/p>
?/p>
紫(
?/p>
腌渍
?/p>
?/p>
?/p>
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暖(
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?/p>
?/p>
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2
.下列短语字形完全正确的一项是?/p>
)(
2
分)
A、旁逸斜?/p>
纵横捭阖
戛然而止
B、空前决?/p>
不约而同
心花怒放
C、义愤填?/p>
坦荡如砥
抑扬顿挫
D、油光可?/p>
查无消息
深恶痛疾
3
?/p>
《藤野先生?/p>
中写?/p>
“但在那时那地,
我的意见却变化了?/p>
指的是什么变化?
?/p>
2
分)
4
.“蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。”“蝉声”与“绝句”之间有何相似之
处??/p>
2
分)
5
.结合语境释词:?/p>
2
分)
⑴有一间的地板常不免咚咚咚地响得震天,
兼以满房烟尘斗乱?/p>
问问精通时事的人,
答道,“那是在学跳舞。?/p>
精通时事的人:
⑵它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不?/p>
逸斜出?/p>
旁逸斜出:
⑶花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏?/p>
姹紫嫣红?/p>
⑷轮到下午班的时候,我们总会呼朋引伴地一起走那条路,没有别的目的,只为了
捉蝉?/p>
呼朋引伴?/p>
6
.对本单元相关课文内容说明不正确的一项是?/p>
)(
2
分)
A、《藤野先生》一文有两条线索:一是“我”与藤野先生的交往,是明线;另一
条是暗线,就是“我”的爱国主义思想?/p>
B、《白杨礼赞》采用了象征手法,借赞美白杨树的品质来赞扬北方的农民?/p>
C、《菜园小记》采用以小见大的写法,即内容上写种菜,实际上反映了二十世?/p>
四十年代延安军民开展大生产运动,自己动手,丰衣足食的历史?/p>
D、《夏之绝句》是一篇描写夏天生活的抒情散文,作者从孩童时代起就喜爱听自
然之声,成年以后变得更加深沉,因而写来更加富有诗意?/p>
7
.请你对下面句子中划线部分作简短的说明。(
2
分)
⑴而另一种味儿在你心头潜滋暗长了?/p>
“另一种味儿”指
⑵它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似?/p>
“极强的生命力”指