《图文结合更精彩》说?/p>
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科:信息技?/p>
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级:五年
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位:白塔区太子河小学
?/p>
名:张海?/p>
一、教材分?/p>
本课以在幻灯片页面添加图片为教学内容,学生在此前学习
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软件时,有过图文混排的经验,这为本课的学习做了很好的?/p>
垫,但是在幻灯片中添加图片,又与?/p>
Word
软件中的插入图片有不
同之处,这些新特质又给本课的学习带来新的难度。在承接中提升,
正是本课的价值所在?/p>
二、教学目?/p>
知识与技能:
1
、了解版式设计;
2
、掌握在幻灯片中插入图片的方法;
3
、掌握使用板式进行排版的方法?/p>
过程与方法:
1
、在插入图片过程中,培养学生的分析和归纳?/p>
能力?/p>
2
、与?/p>
Word
中插入图片方法的对比?/p>
3
、通过小组合作的方式,培养学生语言表达与人
交流的能力?/p>
情感态度与价值观?/p>
1
、使用版式设计图片和文本的位置关系,
提升学生的审美情趣;
2
、培养学生积极思考,并乐于与同伴交流
及热爱祖国的伟大情操?/p>