五年级上?/p>
义务教育教科书《数学》五年级下册第一单元
《小数乘法》教学设?/p>
教材简介:
本单元的主要内容有:小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘?/p>
运算定律推广到小数?/p>
教学目标?/p>
1
.让学生自主探索小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理做出?/p>
理的解释?/p>
2
.使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值?/p>
3
?/p>
使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用?/p>
并会运用这些定律进行关于小数
乘法的简便运算,进一步发展学生的数感?/p>
4
.使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具?/p>
教学措施?/p>
1
.重点引导学生用转化的方法学习小数乘法?/p>
2
.指导学生对小数乘法的算理做出合理的解释,提高简单的推理能力?/p>
3
.注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律?/p>
课时安排?/p>
9
课时?/p>
第一课时
小数乘整?/p>
教学内容
?/p>
P2
?/p>
1
、做一做,
P3
?/p>
2
、做一做,练习—第
1
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5
题?/p>
教学目标
?/p>
1
、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理?/p>
2
、培养学生的迁移类推能力?/p>
3
、引导学生探索知识间的联系,渗透转化思想?/p>
教学重点
:小数乘以整数的算理及计算方法?/p>
教学难点
:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法?/p>
教学过程
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一、复?/p>