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课内提分练习

 

1.

西周时期形成金字塔似的森严等?/p>

:

天子为最高等?/p>

,

下面依次为诸

侯、卿大夫和士

,

他们都属于统治阶?/p>

,

压迫着广大平民和奴隶。这?/p>

等级制度的形成是因为

   

 (  

) 

A.

禅让?/p>

   

    

 B .

世袭?/p>

 

   

    

 C.

郡县?/p>

   

    

 D.

分封?/p>

 

2.[2018

•青?/p>

]

黄仁宇在《中国大历史》中写道

:

“周代的诸侯

,

有王室的

家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小

,

理论?/p>

以五等面?/p>

,

封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有

不同的功能和义务?/p>

?/p>

材料

不能说明

   

 (  

) 

A.

周朝实行分封?/p>

   

    

    

    

 B.

分封对象包括亲属、殷商遗民等

 

C.

分封制对后世产生深远影响

   

 D.

诸侯拥有不同的权利和义务

 

3. 

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战?/p>

?/p>

   

 (  

) 

A.

围魏救赵

   

    

    

  

   

    

 B.

纸上谈兵

   

  

C.

卧薪尝胆

   

    

    

    

    

 D.

三顾茅庐

 

4.[2018

•眉?/p>

]

识读地图是学习历史的重要内容之一

,

下图属于哪一?/p>

期的形势?/p>

   

 (  

) 

  

A.

西周时期

   

    

    

    

 B.

春秋时期

 

C.

战国时期

   

    

    

    

 D.

秦朝时期

 

5.

《史记?/p>

:

“有军功?/p>

,

各以率受上爵。……戮力本业耕织

,

致粟帛多?/p>

复其身。……宗室非有军功?/p>

,

不得为属?/p>

(

列入家族名册

)

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材料

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1.

西周时期形成金字塔似的森严等?/p>

:

天子为最高等?/p>

,

下面依次为诸

侯、卿大夫和士

,

他们都属于统治阶?/p>

,

压迫着广大平民和奴隶。这?/p>

等级制度的形成是因为

   

 (  

) 

A.

禅让?/p>

   

    

 B .

世袭?/p>

 

   

    

 C.

郡县?/p>

   

    

 D.

分封?/p>

 

2.[2018

•青?/p>

]

黄仁宇在《中国大历史》中写道

:

“周代的诸侯

,

有王室的

家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小

,

理论?/p>

以五等面?/p>

,

封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有

不同的功能和义务?/p>

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材料

不能说明

   

 (  

) 

A.

周朝实行分封?/p>

   

    

    

    

 B.

分封对象包括亲属、殷商遗民等

 

C.

分封制对后世产生深远影响

   

 D.

诸侯拥有不同的权利和义务

 

3. 

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战?/p>

?/p>

   

 (  

) 

A.

围魏救赵

   

    

    

  

   

    

 B.

纸上谈兵

   

  

C.

卧薪尝胆

   

    

    

    

    

 D.

三顾茅庐

 

4.[2018

•眉?/p>

]

识读地图是学习历史的重要内容之一

,

下图属于哪一?/p>

期的形势?/p>

   

 (  

) 

  

A.

西周时期

   

    

    

    

 B.

春秋时期

 

C.

战国时期

   

    

    

    

 D.

秦朝时期

 

5.

《史记?/p>

:

“有军功?/p>

,

各以率受上爵。……戮力本业耕织

,

致粟帛多?/p>

复其身。……宗室非有军功?/p>

,

不得为属?/p>

(

列入家族名册

)

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1.

西周时期形成金字塔似的森严等?/p>

:

天子为最高等?/p>

,

下面依次为诸

侯、卿大夫和士

,

他们都属于统治阶?/p>

,

压迫着广大平民和奴隶。这?/p>

等级制度的形成是因为

   

 (  

) 

A.

禅让?/p>

   

    

 B .

世袭?/p>

 

   

    

 C.

郡县?/p>

   

    

 D.

分封?/p>

 

2.[2018

•青?/p>

]

黄仁宇在《中国大历史》中写道

:

“周代的诸侯

,

有王室的

家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小

,

理论?/p>

以五等面?/p>

,

封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有

不同的功能和义务?/p>

?/p>

材料

不能说明

   

 (  

) 

A.

周朝实行分封?/p>

   

    

    

    

 B.

分封对象包括亲属、殷商遗民等

 

C.

分封制对后世产生深远影响

   

 D.

诸侯拥有不同的权利和义务

 

3. 

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战?/p>

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 (  

) 

A.

围魏救赵

   

    

    

  

   

    

 B.

纸上谈兵

   

  

C.

卧薪尝胆

   

    

    

    

    

 D.

三顾茅庐

 

4.[2018

•眉?/p>

]

识读地图是学习历史的重要内容之一

,

下图属于哪一?/p>

期的形势?/p>

   

 (  

) 

  

A.

西周时期

   

    

    

    

 B.

春秋时期

 

C.

战国时期

   

    

    

    

 D.

秦朝时期

 

5.

《史记?/p>

:

“有军功?/p>

,

各以率受上爵。……戮力本业耕织

,

致粟帛多?/p>

复其身。……宗室非有军功?/p>

,

不得为属?/p>

(

列入家族名册

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中考历史高分一轮复习第一部分中国古代史课件与习题 - 百度文库
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1.

西周时期形成金字塔似的森严等?/p>

:

天子为最高等?/p>

,

下面依次为诸

侯、卿大夫和士

,

他们都属于统治阶?/p>

,

压迫着广大平民和奴隶。这?/p>

等级制度的形成是因为

   

 (  

) 

A.

禅让?/p>

   

    

 B .

世袭?/p>

 

   

    

 C.

郡县?/p>

   

    

 D.

分封?/p>

 

2.[2018

•青?/p>

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黄仁宇在《中国大历史》中写道

:

“周代的诸侯

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有王室的

家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小

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理论?/p>

以五等面?/p>

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不同的功能和义务?/p>

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材料

不能说明

   

 (  

) 

A.

周朝实行分封?/p>

   

    

    

    

 B.

分封对象包括亲属、殷商遗民等

 

C.

分封制对后世产生深远影响

   

 D.

诸侯拥有不同的权利和义务

 

3. 

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战?/p>

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 (  

) 

A.

围魏救赵

   

    

    

  

   

    

 B.

纸上谈兵

   

  

C.

卧薪尝胆

   

    

    

    

    

 D.

三顾茅庐

 

4.[2018

•眉?/p>

]

识读地图是学习历史的重要内容之一

,

下图属于哪一?/p>

期的形势?/p>

   

 (  

) 

  

A.

西周时期

   

    

    

    

 B.

春秋时期

 

C.

战国时期

   

    

    

    

 D.

秦朝时期

 

5.

《史记?/p>

:

“有军功?/p>

,

各以率受上爵。……戮力本业耕织

,

致粟帛多?/p>

复其身。……宗室非有军功?/p>

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