四年级上学期潜能生转化工作总结
在学校领导的关心与支持和密切配合?/p>
,
我根据潜能生问题形成的原?/p>
,
有的放矢地做好他们的思想教育工作
,
采取措施提高他们的学习成?/p>
.
为了
总结经验
,
更好地做好潜能生的转化工?/p>
,
现对本学期工作总结如下
:
一
,
尊重需要特殊关爱的学生
.
帮助他们找回自尊和自?/p>
.
需要帮助的学生在集体中往往受冷?/p>
,
不被重视
,
大都存在自卑?/p>
,
失落
?/p>
,
缺乏自信
,
他们更加渴望得到关怀
,
同情
,
理解和尊?/p>
.
如果对他们冷眼相?/p>
,
甚至讽刺挖苦
,
只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信
,
损伤他们已经很小?/p>
学习积极?/p>
,
使需要帮助的学生困上加困
.
因此
,
我对需要帮助的学生首要?/p>
工作是尊重他?/p>
.
第一
,
和需要帮助的学生交朋?/p>
,
多做他们的思想工作
,
帮助
他们分析自己的优势与不足
,
指出前进的方?/p>
.
告诉他们生活中都会遇到困
难和挫折
,
能够战胜他们的人才是生活中的强?/p>
,
鼓励他们敢于正视现实
,
?/p>
起理想的风帆
,
发挥自身潜能
,
战胜困难和挫?/p>
,
找回自尊和自?/p>
,
做一个快?/p>
的人
,
一个自强不息的?/p>
.
第二
,
善于发现他们的闪光点
,
及时给予表扬和鼓?/p>
.
让他们也能享受成功的快乐
,
找回自信和自?/p>
,
激起他们克服困难的信心?/p>
勇气
,
力争上游
.
第三
,
多宽容需要帮助的学生
,
允许他们有失?/p>
,
有反?/p>
.
学习
本身就是一件比较困难的事情
,
需要帮助的学生由于基础?/p>
,
能力弱等原因
,
学习好就更不容易
.
他们对于较浅显的
,
比较容易掌握的知?/p>
,
学习兴趣更浓
一?/p>
,
学习效果也搞好一?/p>
.
反之就会又产生畏难情?/p>
,
导致作业错误?/p>
,
或?/p>
停滞不前
.
这时
,
最需要老师真诚的关心和体贴
,
实践证明
,
谁能在需要帮助的
学生心田上种下自?/p>
,
自信的种?/p>
,
谁就能找到开启需要帮助的学生心灵?/p>
钥匙
,
谁就能为他们铺设一条通向成功的道?/p>
.
?/p>
,
改进教法
,
指导学法
,
提高需要帮助的学生的学习兴?/p>
.
在教学中我是
这样做的
:
1,
联系实际
,
讲述知识在实际生活中的应?/p>
,
讲课时注意增强趣味?/p>
,
?/p>
视课堂练习的教学
.