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我国学习型政府组织建?/p>

 

摘要?/p>

随着知识经济和经济全球化的到?/p>

,

知识更新速度加快

,

社会变化日趋复杂

,

国际竞争更加激?/p>

,

传统的政府组织形式已无法应对这种速变社会所带来的巨?/p>

困难和挑战。为应对这种困难和挑?/p>

,

保证我国政府在复杂多变的社会环境中继

续生存和发展

,

这客观上要求我国政府应进行自身调整和变革

,

推动政府管理?/p>

?/p>

,

实现政府职能转变

,

提升政府的管理能力和管理水平。于?/p>

,

学习型政府及?/p>

构建理论由此应运而生?/p>

本论文便从学习型组织的含义?/p>

我国提出建设学习型政

府组织的背景、国外和中国学习型政府组织的建设情况以及对中国改革的启示?/p>

希望通过对它们的研究和探?/p>

,

以企求找到我国学习型政府构建的有效对?/p>

,

?/p>

而使我国政府早日成为学习型政府?/p>

 

关键字:

学习型政府组?/p>

  

必要?/p>

  

存在的问?/p>

  

建设

                                 

一?/p>

 

学习型组织的含义

 

?/p>

21

世纪的今?/p>

 

?/p>

学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管

理理念,

已经受到了相当广泛的关注?/p>

那么?/p>

什么是学习型组织呢?按照书本上

来说就是学习型组织是一种高度柔性的?/p>

有机的?/p>

扁平精简的?/p>

弹性化且人性化

的组织,

通过在组织内部形成全员学习的组织文化?/p>

充分激发组织成员个体和?/p>

织整体的创新性思维和创造性能力,

从而全力实现组织的共同愿景?/p>

取得可持?/p>

的组织发展?/p>

也就是说学习型组织的目的不是完成缔造,

而是通过学习?/p>

引导?/p>

一种不断创新、不断进步的新观念?/p>

 

学习型政府是以人为本?/p>

以学习为基础?/p>

以提高政府管理能力和服务水平?/p>

目标的新型政?/p>

,

其组织结构是一种灵活多样?/p>

富有弹性的网络扁平状组织结构?/p>

它采?/p>

“快变取胜?/p>

的管理策?/p>

,

实施柔性化?/p>

信息化的管理手段

,

是实现政府创

新、应对各项挑战的根本保证。因?/p>

,

我们应该从战略高度来认识和了解我国学

习型政府及其构建的意义和作用?/p>

  

二?/p>

 

我国建设学习型政府组织的背景及必要?/p>

 

学习型组织的管理理念?/p>

鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的

要求?/p>

作为一种新型的管理理论和组织理论,

适用于各种组织?/p>

它不仅有助于?/p>

织的改革和发展,

对其他组织的创新和发展也有所启发?/p>

该理论可运用于开发各

种组织(如家庭、社区、机关、城市及村组?/p>

,反省当前存在于组织中的学习?

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我国学习型政府组织建?/p>

 

摘要?/p>

随着知识经济和经济全球化的到?/p>

,

知识更新速度加快

,

社会变化日趋复杂

,

国际竞争更加激?/p>

,

传统的政府组织形式已无法应对这种速变社会所带来的巨?/p>

困难和挑战。为应对这种困难和挑?/p>

,

保证我国政府在复杂多变的社会环境中继

续生存和发展

,

这客观上要求我国政府应进行自身调整和变革

,

推动政府管理?/p>

?/p>

,

实现政府职能转变

,

提升政府的管理能力和管理水平。于?/p>

,

学习型政府及?/p>

构建理论由此应运而生?/p>

本论文便从学习型组织的含义?/p>

我国提出建设学习型政

府组织的背景、国外和中国学习型政府组织的建设情况以及对中国改革的启示?/p>

希望通过对它们的研究和探?/p>

,

以企求找到我国学习型政府构建的有效对?/p>

,

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而使我国政府早日成为学习型政府?/p>

 

关键字:

学习型政府组?/p>

  

必要?/p>

  

存在的问?/p>

  

建设

                                 

一?/p>

 

学习型组织的含义

 

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21

世纪的今?/p>

 

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学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管

理理念,

已经受到了相当广泛的关注?/p>

那么?/p>

什么是学习型组织呢?按照书本上

来说就是学习型组织是一种高度柔性的?/p>

有机的?/p>

扁平精简的?/p>

弹性化且人性化

的组织,

通过在组织内部形成全员学习的组织文化?/p>

充分激发组织成员个体和?/p>

织整体的创新性思维和创造性能力,

从而全力实现组织的共同愿景?/p>

取得可持?/p>

的组织发展?/p>

也就是说学习型组织的目的不是完成缔造,

而是通过学习?/p>

引导?/p>

一种不断创新、不断进步的新观念?/p>

 

学习型政府是以人为本?/p>

以学习为基础?/p>

以提高政府管理能力和服务水平?/p>

目标的新型政?/p>

,

其组织结构是一种灵活多样?/p>

富有弹性的网络扁平状组织结构?/p>

它采?/p>

“快变取胜?/p>

的管理策?/p>

,

实施柔性化?/p>

信息化的管理手段

,

是实现政府创

新、应对各项挑战的根本保证。因?/p>

,

我们应该从战略高度来认识和了解我国学

习型政府及其构建的意义和作用?/p>

  

二?/p>

 

我国建设学习型政府组织的背景及必要?/p>

 

学习型组织的管理理念?/p>

鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的

要求?/p>

作为一种新型的管理理论和组织理论,

适用于各种组织?/p>

它不仅有助于?/p>

织的改革和发展,

对其他组织的创新和发展也有所启发?/p>

该理论可运用于开发各

种组织(如家庭、社区、机关、城市及村组?/p>

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随着知识经济和经济全球化的到?/p>

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知识更新速度加快

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续生存和发展

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这客观上要求我国政府应进行自身调整和变革

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推动政府管理?/p>

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学习型政府及?/p>

构建理论由此应运而生?/p>

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我国提出建设学习型政

府组织的背景、国外和中国学习型政府组织的建设情况以及对中国改革的启示?/p>

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而使我国政府早日成为学习型政府?/p>

 

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必要?/p>

  

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一?/p>

 

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学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管

理理念,

已经受到了相当广泛的关注?/p>

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来说就是学习型组织是一种高度柔性的?/p>

有机的?/p>

扁平精简的?/p>

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充分激发组织成员个体和?/p>

织整体的创新性思维和创造性能力,

从而全力实现组织的共同愿景?/p>

取得可持?/p>

的组织发展?/p>

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而是通过学习?/p>

引导?/p>

一种不断创新、不断进步的新观念?/p>

 

学习型政府是以人为本?/p>

以学习为基础?/p>

以提高政府管理能力和服务水平?/p>

目标的新型政?/p>

,

其组织结构是一种灵活多样?/p>

富有弹性的网络扁平状组织结构?/p>

它采?/p>

“快变取胜?/p>

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,

实施柔性化?/p>

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新、应对各项挑战的根本保证。因?/p>

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我们应该从战略高度来认识和了解我国学

习型政府及其构建的意义和作用?/p>

  

二?/p>

 

我国建设学习型政府组织的背景及必要?/p>

 

学习型组织的管理理念?/p>

鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的

要求?/p>

作为一种新型的管理理论和组织理论,

适用于各种组织?/p>

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该理论可运用于开发各

种组织(如家庭、社区、机关、城市及村组?/p>

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行政组织学论?- 百度文库
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随着知识经济和经济全球化的到?/p>

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我国提出建设学习型政

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学习型政府组?/p>

  

必要?/p>

  

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学习型组织的含义

 

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世纪的今?/p>

 

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学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管

理理念,

已经受到了相当广泛的关注?/p>

那么?/p>

什么是学习型组织呢?按照书本上

来说就是学习型组织是一种高度柔性的?/p>

有机的?/p>

扁平精简的?/p>

弹性化且人性化

的组织,

通过在组织内部形成全员学习的组织文化?/p>

充分激发组织成员个体和?/p>

织整体的创新性思维和创造性能力,

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也就是说学习型组织的目的不是完成缔造,

而是通过学习?/p>

引导?/p>

一种不断创新、不断进步的新观念?/p>

 

学习型政府是以人为本?/p>

以学习为基础?/p>

以提高政府管理能力和服务水平?/p>

目标的新型政?/p>

,

其组织结构是一种灵活多样?/p>

富有弹性的网络扁平状组织结构?/p>

它采?/p>

“快变取胜?/p>

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实施柔性化?/p>

信息化的管理手段

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我们应该从战略高度来认识和了解我国学

习型政府及其构建的意义和作用?/p>

  

二?/p>

 

我国建设学习型政府组织的背景及必要?/p>

 

学习型组织的管理理念?/p>

鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的

要求?/p>

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适用于各种组织?/p>

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