我国学习型政府组织建?/p>
摘要?/p>
随着知识经济和经济全球化的到?/p>
,
知识更新速度加快
,
社会变化日趋复杂
,
国际竞争更加激?/p>
,
传统的政府组织形式已无法应对这种速变社会所带来的巨?/p>
困难和挑战。为应对这种困难和挑?/p>
,
保证我国政府在复杂多变的社会环境中继
续生存和发展
,
这客观上要求我国政府应进行自身调整和变革
,
推动政府管理?/p>
?/p>
,
实现政府职能转变
,
提升政府的管理能力和管理水平。于?/p>
,
学习型政府及?/p>
构建理论由此应运而生?/p>
本论文便从学习型组织的含义?/p>
我国提出建设学习型政
府组织的背景、国外和中国学习型政府组织的建设情况以及对中国改革的启示?/p>
希望通过对它们的研究和探?/p>
,
以企求找到我国学习型政府构建的有效对?/p>
,
?/p>
而使我国政府早日成为学习型政府?/p>
关键字:
学习型政府组?/p>
必要?/p>
存在的问?/p>
建设
一?/p>
学习型组织的含义
?/p>
21
世纪的今?/p>
?/p>
学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管
理理念,
已经受到了相当广泛的关注?/p>
那么?/p>
什么是学习型组织呢?按照书本上
来说就是学习型组织是一种高度柔性的?/p>
有机的?/p>
扁平精简的?/p>
弹性化且人性化
的组织,
通过在组织内部形成全员学习的组织文化?/p>
充分激发组织成员个体和?/p>
织整体的创新性思维和创造性能力,
从而全力实现组织的共同愿景?/p>
取得可持?/p>
的组织发展?/p>
也就是说学习型组织的目的不是完成缔造,
而是通过学习?/p>
引导?/p>
一种不断创新、不断进步的新观念?/p>
学习型政府是以人为本?/p>
以学习为基础?/p>
以提高政府管理能力和服务水平?/p>
目标的新型政?/p>
,
其组织结构是一种灵活多样?/p>
富有弹性的网络扁平状组织结构?/p>
它采?/p>
“快变取胜?/p>
的管理策?/p>
,
实施柔性化?/p>
信息化的管理手段
,
是实现政府创
新、应对各项挑战的根本保证。因?/p>
,
我们应该从战略高度来认识和了解我国学
习型政府及其构建的意义和作用?/p>
二?/p>
我国建设学习型政府组织的背景及必要?/p>
学习型组织的管理理念?/p>
鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的
要求?/p>
作为一种新型的管理理论和组织理论,
适用于各种组织?/p>
它不仅有助于?/p>
织的改革和发展,
对其他组织的创新和发展也有所启发?/p>
该理论可运用于开发各
种组织(如家庭、社区、机关、城市及村组?/p>
,反省当前存在于组织中的学习?