篇一:中学生心理健康教育主题班会
犁倭中学八年级ï¼?/p>
4
)班“心理健康教育â€?/p>
主题班会
田景è™?/p>
一、活动主题:
中学生心理健康教è‚?/p>
二、活动时间:
2013
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9
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6
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三、活动地点:八年级(
4
)班教室
四ã€?/p>
活动对象ï¼?/p>
八年çº?/p>
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4
ï¼?/p>
班主任田景虹老师ã€?/p>
八年çº?/p>
ï¼?/p>
4
ï¼?/p>
全体同学
五ã€?/p>
活动背景ï¼?/p>
有专家预测:
21
世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康ã€?/p>
世界卫生组织近年来对è®?/p>
多国家的调查研究证明ï¼?/p>
在全世界的人口中ï¼?/p>
每时每刻都有
1/3
左右的人有这样或那样的心
理问题。在中国,最新一次全å›?/p>
4
ï½?/p>
16
岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和è¡?/p>
为问题的发生率高è¾?/p>
13.9%
。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中å?/p>
生中æœ?/p>
2/5
左右的孩子有不同程度的心理障碍ã€?/p>
七、活动过程:
(一ï¼?/p>
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导入
(二ï¼?/p>
、青少年心理健康标准
①智力正常ã€?/p>
②有情绪的稳定性与协调性ã€?/p>
③有较好的社会适应性ã€?/p>
④有和谐çš?/p>
人际关系ã€?/p>
⑤反应能力适度与行为协调ã€?/p>
⑥心理年龄符合实际年龄ã€?/p>
⑦有心理自控èƒ?/p>
力ã€?/p>
(三ï¼?/p>
、分析现状及原因
初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期ã€?/p>
生理变化对心理活动的冲级
由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明
显的不平衡性:
1
、反抗性与依赖性并存;
如,由于生理上的迅速发展,初中生对自己的认识超前而父母对初中生的认识滞后的情
况ã€?/p>
在一些问题上ï¼?/p>
初中生渐渐不再把父母和老师当作权威ï¼?/p>
而开始能够客观的评价他们了ã€?/p>
由于成人对初中生和初中生对自己的认识上的差异,在一些具体问题上,初中生出现强烈çš?/p>
反抗ã€?/p>
这也就是为什么青春期也叫做第二反抗期ã€?/p>
初中生的反抗心理的特点是ï¼?/p>
1
�/p>
态度强硬ï¼?/p>
举止粗鲁ï¼?/p>
2
、漠不关心,冷漠相对ï¼?/p>
3
、反抗的迁移性,即指,当某一人物的某一方面的言
行引起他们的反感时,就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面ã€?/p>
(四ï¼?/p>
、学生举例发言
在学习上很是苦恼,总为学习上的事烦心,以前成绩很好,可现在很差。我感觉我现在是一