2015
高中物理
3.5
力的分解教案
2
新人教版必修
1
多媒体展示:
教学目标?/p>
?/p>
1
)知道分力、力的分解的概念
?/p>
2
)知道三角形定则,了解三角形定则与平行四边形定则的实质是一样的?/p>
?/p>
3
)理解按力的作用效果确定分力的方?/p>
?/p>
4
)能用力分解的方法解决有关力学问?/p>
【新课教学?/p>
1
?/p>
学生阅读教材
P
64--65
,回答下列问?/p>
(1)
什么叫力的分解?力的分解的原则是什么?
(2)
力的分解和力的合成的关系是什么?
(3)
如何来分解一个力?/p>
(4)
什么是三角形定则?
学生分组讨论以上问题,教师提问?/p>
教师总结:(板书?/p>
①力的分解:已知一个力求它的分力的过程叫力的分解?/p>
遵循的原则:平行四边形定?/p>
?/p>
②力的分解和力的合成的关?/p>
?/p>
3
、矢量运算的法则
平行四边形定则:
三角形定?/p>
:
把两个矢量首尾相连从而求出和矢量的方法叫三角形定则?/p>
④分解力的方法:(多媒体展示?/p>
教师:力的分解在原则上是任意的。但是,我们常常会根据一个已知力的实际作用效果确
定两个分力的方向,根据平行四边形定则,将这个已知力唯一分解?/p>
2
、学生探究重力的实际作用效果
.
。(多媒体展示)
学生实验过程?/p>