?/p>
4
课《工业化的起步》教学设?/p>
教学目标
1
.了解和掌握“一五”计划的基本任务和取得的主要成就,中华人民共和国第一部宪法的颁布
等基础知识?/p>
2
.体验与感悟“一五”计划实行的背景,了解社会主义制度的优越性?/p>
3
.知道“一五”计划超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进?/p>
第一部社会主义宪法的颁布,标志着我国民主政治体制基本形成?/p>
教学重点
了解一五计划基本任务和成就,知?/p>
1954
年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》?/p>
教学难点
:《中华人民共和国宪法》的性质?/p>
教学用具
多媒?/p>
教法与学?/p>
启发式教学、自主学习、小组讨论?/p>
教学过程
(一)情景导?/p>
建国初期,我国工业十分落后。毛泽东感慨地说了一段话。请听──毛泽东(学生模仿,用?/p>
重的湖南口音):“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,
还能造纸,但是一辆汽车,一架飞机,一辆坦克,一辆拖拉机都不能制造。?/p>
怎样改变这种现状呢?实现工业化是唯一的出路。为了实现工业化?/p>
1953
年中国开始实施第一
个五年计划。好,让我们来学习第
4
课“工业化的起步”?/p>
(二)自主学?/p>
教师出示自学提纲,学生对照提纲自主学习,快速阅读课本,并在课本上初步做笔记?/p>