5
?/p>
《秋天的怀念?/p>
教学目标
(一)知识与技能:
1
、学会本课生字新词,理解课文内容?/p>
2
、梳理文章脉络,初步领悟文章表达特色,提高阅读能力?/p>
2
、抓住关键词、句,理解作者的思想感情?/p>
(三?/p>
情感态度与价值观?/p>
有感情地朗读课文?/p>
体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息?/p>
热爱生活的精神?/p>
教学
重点?/p>
2
、读懂课文,感受“好好活儿”的真谛,并从中获得自己的思考?/p>
教学难点
读课文,领会朴实的语句中蕴含的丰富感情?/p>
教具准备
?/p>
多媒体课件制作?/p>
教学时数?/p>
两课时?/p>
教学过程
?/p>
第二课时
教师:同学们,这节课我们继续学习史铁生《秋天的怀念?/p>
?/p>
一?/p>
复习巩固,检测学习效?/p>
1
、认读下列生字:
(学生认读,教师出示拼音并评价)
2
、这篇课文讲了一件什么事?/p>
二?/p>
品读课文,自主欣赏,理解课文内容?/p>
1
、结合课文内容体会文中处省略号所表达的意思,并试着说一说省略的内容?/p>
(二)过程与方法?/p>
?/p>
1
、通过有感情地朗读课文,理解内容;
1
?/p>
引导学生体会作者怎样通过描写动作、神情、语言来表现人物的内心?/p>