K12
学习教育
K12
学习教育
《拥抱美好未来》教学设?/p>
九年级第十课第四框安徽省阜阳市第六中学朱子健
一、教学目?/p>
知识目标
:
当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要?/p>
;
终身
学习的意义?/p>
能力目标
:
接受社会新事物的能力
,
与团队合作的能力?/p>
;
具备?/p>
身学习的能力?/p>
情感态度和价值观目标
:
树立终身学习的观?/p>
,
肩负民族振兴的使命?/p>
二、教学重点难?/p>
终身学习
三、教学方法和手段
以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践
活动中自己去体验、去感悟、去发现
,
树立正确的情感态度
价值观。教师应对学生的活动提供情境
,
并加以指?/p>
,
充分?/p>
动学生的积极?/p>
,
尽量让更多的学生参与到活动中来?/p>
四、本课的课标依据
正确对待学习压力
,
克服考试焦虑
,
培养正确的学习观