★精品文档★
2016
1
/
7
关爱弱势学生的工作计?/p>
篇一:关爱弱势学生工作计?/p>
随着我国现代化进程的不断加快?/p>
农村剩余劳动力大?/p>
模向城市转移,大量农民工涌入城市或南下沿海打工赚钱,
这种流动极大的带动了农村经济的发展?/p>
二郎作为一个劳?/p>
输出较多的乡镇,常年在外务工人数?/p>
5000
人以上,由此
引发的外出民工维权问题,留守儿童的教育管理问题,空巢
老人的赡养问题也日益突出?/p>
在深入学习实践科学发展观?/p>
动中,如何紧密联系工作实际,解决人民群众关心的热点?/p>
难点问题,二郎乡党委、政府根据地方实际,率先在全县开
展“三关”工?/p>
(
即:关心外出民工、关爱留守儿童、关怀
空巢老人
)
,为解决因外出民工引发的各种问题找到了很?/p>
的办法。其中关爱留守儿童的实施,成效显著,达到了留?/p>
儿童心理有依赖、学习有进步、成长有关注、生命有阳光?/p>
为教育和引导好留守儿童提供了极其有价值的经验?/p>
一、基本情?/p>
二郎乡辖区面?/p>
71.5
平方公里?/p>
8
个行政村?/p>
1
个居?/p>
会,
99
个村民组,共有人?/p>
24573
人。二郎气候炎热,交?/p>
不便,山多田少,人均耕地面积?/p>
0.4
亩,农民通过种植?/p>
得的收入十分有限,人均年收入?/p>
XX
元,很多农民不得?/p>
外出打工养家糊口?/p>
跨省务工成为二郎乡农村富余劳动力?/p>
生就业的重要途径,调查发现,常年在外务工人员?/p>
5000