龙源期刊?/p>
http://www.qikan.com.cn
高校构建
?/p>
三全
?/p>
育人长效机制的研究与实践
作者:苏兆?/p>
魏源
来源:《课程教育研究?/p>
2018
年第
24
?/p>
【摘要】围绕高校立德树人的中心工作,实现对学生的思想政治教育工作贯穿于整个高?/p>
素质教育时期教育教学全过程,是当前新的发展形势下高校思政工作应当遵循的教育目标和?/p>
导方针。在高校思政教育工作面临新的挑战和机遇的局面下,本文从思考在服务学生成长成才
的过程中如何实现
?/p>
三全
?/p>
育人目标出发,立足学院工作实际和经验总结,探讨建立一套协同融
合、多措并举、创新持久的长效育人机制?/p>
【关键词】高校思想政治教育
全员育人
全过程育?/p>
全方位育?/p>
【中图分类号?/p>
G642
【文献标识码?/p>
A
【文章编号?/p>
2095-3089
?/p>
2018
?/p>
24-0002-02
?/p>
2016
?/p>
12
月全国高校思想政治工作会议上,习总书记发表重要讲话,
?/p>
高校思想政治
工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树?/p>
作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开?/p>
我国高等教育事业发展新局面?/p>
?/p>
高校建设
?/p>
三全
?/p>
育人工作体系已成为新时期、新形势下开?/p>
好青年学生德育思政工作的理论总结与实践指引?/p>
?/p>
三全
?/p>
育人,是指将德育工作贯穿于青年学
生大学生活的始终,具备阶段性特点和整体连贯性的
?/p>
全过程育?/p>
?/p>
,实现学校、家庭、社会多
方融合、协同、并进的
?/p>
全方位育?/p>
?/p>
,以及抓好队伍建设的
?/p>
全员育人
?/p>
?/p>
学院作为学校基层教学育人单位,紧紧围绕学?/p>
?/p>
高素质应用创新型人才培养
?/p>
目标,强?/p>
?/p>
?/p>
-
?/p>
-
?/p>
?/p>
育人协同?/p>
?/p>
学生
-
教师
-
校友
?/p>
资源整合,将
?/p>
三全
?/p>
育人理念充分融合贯彻于高校学?/p>
教育管理各方面工作中,逐步摸索建设起一套在基层二级学院实现全员、全过程、全方位育人
的长效机制,切实增强了思想政治教育工作的针对性和实效性?/p>
一、党带团建,强化思想引领,建好队伍,落实全员育人?/p>
我院学生工作的开展坚持以党建工作为龙头,一方面学院党委领导班子高度重视,全体教
职工党员发挥督导引领作用,学生党员朋辈教育争当表率,在全院上下形成良好氛围;另一?/p>
面,学院从新生党章学习小组、入党积极分子的培养,再到党员的发展培育管理,具备规范?/p>
完善的工作程序和培育体系,为落实学生思想政治教育工作提供了坚强的保障和引领。我院党
建工作严格落?/p>
?/p>
三会一?/p>
?/p>
制度,形成了
?/p>
党课我来?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
支部微党?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
星梦课堂系列活动
?/p>
等创新型基层党建工作品牌项目。学院党委领导、教工党员、学生党员均参与讲党课,丰富?/p>
党内理论学习的形式和内容。学院党支部、团支部积极开展共建交流活动,邀请离退休教工党
员、机关部处政工干部做督导引领,为开展好学生思政教育工作增加了抓手、形成了合力,真
正实现全员育人。学院党委紧抓辅导员、专任教师等师资队伍建设,通过学生课堂、日常生?