中级通信(交换技术)
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2016
年中级通信工程师(交换技术)考试解题思路培养方法
如何培养解题思路
培养自己的解题能力,是一个较复杂的问题?/p>
从理论上看,解题能力涉及到逻辑学、心
理学、教育学等学科的问题。从内容上看,解题能力包括对单选、多选、不定项选择、计?/p>
简答题等各类问题处理的能力?/p>
从大多数考生解题的行为来看,大家解题主要存在的问题有?/p>
一是难以养成思维习惯,常常盲目解?/p>
;
二是任务观点严重,解题不求灵活简?/p>
;
三是马虎草率,错误百出?/p>
考试离不开学习?/p>
学习离不开做题?/p>
良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证?/p>
一?/p>
学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯?/p>
善于思路分析?/p>
形成一般解题能力?/p>
可见,解
题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成?/p>
1
、明确解题思路分析
从考生解题的实际表现看?/p>
考生解题的错误,
一般是由于缺乏细致?/p>
周密的逻辑思考和
分析?/p>
解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,
从不同的角度分析?/p>
联想问题所能涉?/p>
的知识进行信息加工处理,
逐步形成解题思路的头绪,
在多次试探尝试中得出解题方法?/p>
最
后进行总结反思的一系列思维活动?/p>
事实上,
思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,
思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路?/p>
析应当是学习解题的重要内容?/p>
2
、培养思路分析习惯的途径
2.1
注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思?/p>
的做题步骤,
真实地暴露解题思路探求过程?/p>
让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程?