新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

====

工作总结范文精品文档

==== 

 ============================================

欢迎下载使用

============================================ 

年度教师个人工作总结

 

 

转眼间,

忙碌的一年又转瞬即逝了?/p>

曾经的忙碌?/p>

曾经的快乐还历历在目?/p>

下面我将从教育?/p>

教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况?/p>

 

     

一、教育工?/p>

 

    

本学年度我继续担任六

2

班的班主任工作,

这个班级是我从五年级带上的班?/p>

学生在许

多方面有了很大的进步?/p>

大多数学生热爱班集体?/p>

集体荣誉感强?/p>

从我自身而言?/p>

我是爱学

生的?/p>

这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最

初带领这个班级时?/p>

一向好强的我有些毛躁,

也有情绪失控的时候?/p>

有几次一向在孩子面前

从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪?/p>

是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,

这使?/p>

深思:

爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

对于中国北京来说,这

是忙碌的一年,

为了备战奥运?/p>

有多少人征战于战前建设?对于中国来说?/p>

这是悲伤与感?/p>

的一年,

5.12

汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也

唤起了所有中国人空前的团结?/p>

今天的工作总结?/p>

我也想把我内心深处所经历的一次次升华

与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获?/p>

爱的升华作为教师?/p>

以前我认为心中应该有爱,?/p>

爱我的学生,

对于这一点我自己从来没有过质疑?/p>

我一直认为自己的爱学生能懂,

却从来没

有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,

越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了?/p>

可是?/p>

学生面临

毕业?/p>

时间不允许我停下来调整自己?/p>

以前?/p>

在学生面前,

我从不轻易流泪,

今年有所不同?/p>

当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道?/p>

那些眼神是炙热的?/p>

它使我感动也使我深思?/p>

学校领导和老师们对我的关心也使我深思,

?/p>

此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生?/p>

应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗

入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!

有了发自内心的爱?/p>

我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,

孩子

们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我

毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事?/p>

所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下?/p>

这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体?/p>

 

    

我是一个好强的人,

学校布置我的工作我从不遗余力地去做?/p>

无论是教育教学还是卫?/p>

工作?/p>

学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,

用了整整两周时间策划?/p>

修改?/p>

我想给学

生们留下美好的记忆,

我想告诉她们我有多么的爱他们?/p>

我让他们懂得感恩?/p>

我让他们知道

我舍不得他们?/p>

我知道,

在毕业典礼上?/p>

孩子们的泪水是真挚的?/p>

我善于做学生的思想工作?/p>

因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我?/p>

我所做的这一切,

比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命

实践了人生的真正价值,

那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,

正是用自己的生命来捍?/p>

了自己的职责?/p>

实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,?/p>

我的心灵得到了新的洗礼?/p>

虽然毕业的复习压力很大,

但我这个学期几乎没有对学生发过火?/p>

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱?/p>

 

    

二.教学工作

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

====

工作总结范文精品文档

==== 

 ============================================

欢迎下载使用

============================================ 

年度教师个人工作总结

 

 

转眼间,

忙碌的一年又转瞬即逝了?/p>

曾经的忙碌?/p>

曾经的快乐还历历在目?/p>

下面我将从教育?/p>

教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况?/p>

 

     

一、教育工?/p>

 

    

本学年度我继续担任六

2

班的班主任工作,

这个班级是我从五年级带上的班?/p>

学生在许

多方面有了很大的进步?/p>

大多数学生热爱班集体?/p>

集体荣誉感强?/p>

从我自身而言?/p>

我是爱学

生的?/p>

这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最

初带领这个班级时?/p>

一向好强的我有些毛躁,

也有情绪失控的时候?/p>

有几次一向在孩子面前

从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪?/p>

是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,

这使?/p>

深思:

爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

对于中国北京来说,这

是忙碌的一年,

为了备战奥运?/p>

有多少人征战于战前建设?对于中国来说?/p>

这是悲伤与感?/p>

的一年,

5.12

汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也

唤起了所有中国人空前的团结?/p>

今天的工作总结?/p>

我也想把我内心深处所经历的一次次升华

与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获?/p>

爱的升华作为教师?/p>

以前我认为心中应该有爱,?/p>

爱我的学生,

对于这一点我自己从来没有过质疑?/p>

我一直认为自己的爱学生能懂,

却从来没

有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,

越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了?/p>

可是?/p>

学生面临

毕业?/p>

时间不允许我停下来调整自己?/p>

以前?/p>

在学生面前,

我从不轻易流泪,

今年有所不同?/p>

当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道?/p>

那些眼神是炙热的?/p>

它使我感动也使我深思?/p>

学校领导和老师们对我的关心也使我深思,

?/p>

此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生?/p>

应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗

入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!

有了发自内心的爱?/p>

我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,

孩子

们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我

毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事?/p>

所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下?/p>

这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体?/p>

 

    

我是一个好强的人,

学校布置我的工作我从不遗余力地去做?/p>

无论是教育教学还是卫?/p>

工作?/p>

学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,

用了整整两周时间策划?/p>

修改?/p>

我想给学

生们留下美好的记忆,

我想告诉她们我有多么的爱他们?/p>

我让他们懂得感恩?/p>

我让他们知道

我舍不得他们?/p>

我知道,

在毕业典礼上?/p>

孩子们的泪水是真挚的?/p>

我善于做学生的思想工作?/p>

因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我?/p>

我所做的这一切,

比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命

实践了人生的真正价值,

那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,

正是用自己的生命来捍?/p>

了自己的职责?/p>

实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,?/p>

我的心灵得到了新的洗礼?/p>

虽然毕业的复习压力很大,

但我这个学期几乎没有对学生发过火?/p>

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱?/p>

 

    

二.教学工作

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

====

工作总结范文精品文档

==== 

 ============================================

欢迎下载使用

============================================ 

年度教师个人工作总结

 

 

转眼间,

忙碌的一年又转瞬即逝了?/p>

曾经的忙碌?/p>

曾经的快乐还历历在目?/p>

下面我将从教育?/p>

教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况?/p>

 

     

一、教育工?/p>

 

    

本学年度我继续担任六

2

班的班主任工作,

这个班级是我从五年级带上的班?/p>

学生在许

多方面有了很大的进步?/p>

大多数学生热爱班集体?/p>

集体荣誉感强?/p>

从我自身而言?/p>

我是爱学

生的?/p>

这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最

初带领这个班级时?/p>

一向好强的我有些毛躁,

也有情绪失控的时候?/p>

有几次一向在孩子面前

从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪?/p>

是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,

这使?/p>

深思:

爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

对于中国北京来说,这

是忙碌的一年,

为了备战奥运?/p>

有多少人征战于战前建设?对于中国来说?/p>

这是悲伤与感?/p>

的一年,

5.12

汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也

唤起了所有中国人空前的团结?/p>

今天的工作总结?/p>

我也想把我内心深处所经历的一次次升华

与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获?/p>

爱的升华作为教师?/p>

以前我认为心中应该有爱,?/p>

爱我的学生,

对于这一点我自己从来没有过质疑?/p>

我一直认为自己的爱学生能懂,

却从来没

有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,

越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了?/p>

可是?/p>

学生面临

毕业?/p>

时间不允许我停下来调整自己?/p>

以前?/p>

在学生面前,

我从不轻易流泪,

今年有所不同?/p>

当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道?/p>

那些眼神是炙热的?/p>

它使我感动也使我深思?/p>

学校领导和老师们对我的关心也使我深思,

?/p>

此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生?/p>

应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗

入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!

有了发自内心的爱?/p>

我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,

孩子

们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我

毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事?/p>

所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下?/p>

这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体?/p>

 

    

我是一个好强的人,

学校布置我的工作我从不遗余力地去做?/p>

无论是教育教学还是卫?/p>

工作?/p>

学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,

用了整整两周时间策划?/p>

修改?/p>

我想给学

生们留下美好的记忆,

我想告诉她们我有多么的爱他们?/p>

我让他们懂得感恩?/p>

我让他们知道

我舍不得他们?/p>

我知道,

在毕业典礼上?/p>

孩子们的泪水是真挚的?/p>

我善于做学生的思想工作?/p>

因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我?/p>

我所做的这一切,

比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命

实践了人生的真正价值,

那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,

正是用自己的生命来捍?/p>

了自己的职责?/p>

实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,?/p>

我的心灵得到了新的洗礼?/p>

虽然毕业的复习压力很大,

但我这个学期几乎没有对学生发过火?/p>

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱?/p>

 

    

二.教学工作

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2019年最新小学数学教师年度工作总结ppt工作总结文档【五篇?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

====

工作总结范文精品文档

==== 

 ============================================

欢迎下载使用

============================================ 

年度教师个人工作总结

 

 

转眼间,

忙碌的一年又转瞬即逝了?/p>

曾经的忙碌?/p>

曾经的快乐还历历在目?/p>

下面我将从教育?/p>

教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况?/p>

 

     

一、教育工?/p>

 

    

本学年度我继续担任六

2

班的班主任工作,

这个班级是我从五年级带上的班?/p>

学生在许

多方面有了很大的进步?/p>

大多数学生热爱班集体?/p>

集体荣誉感强?/p>

从我自身而言?/p>

我是爱学

生的?/p>

这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最

初带领这个班级时?/p>

一向好强的我有些毛躁,

也有情绪失控的时候?/p>

有几次一向在孩子面前

从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪?/p>

是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,

这使?/p>

深思:

爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工

 

?/p>

 

?/p>

 

?/p>

 

对于中国北京来说,这

是忙碌的一年,

为了备战奥运?/p>

有多少人征战于战前建设?对于中国来说?/p>

这是悲伤与感?/p>

的一年,

5.12

汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也

唤起了所有中国人空前的团结?/p>

今天的工作总结?/p>

我也想把我内心深处所经历的一次次升华

与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获?/p>

爱的升华作为教师?/p>

以前我认为心中应该有爱,?/p>

爱我的学生,

对于这一点我自己从来没有过质疑?/p>

我一直认为自己的爱学生能懂,

却从来没

有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,

越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了?/p>

可是?/p>

学生面临

毕业?/p>

时间不允许我停下来调整自己?/p>

以前?/p>

在学生面前,

我从不轻易流泪,

今年有所不同?/p>

当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道?/p>

那些眼神是炙热的?/p>

它使我感动也使我深思?/p>

学校领导和老师们对我的关心也使我深思,

?/p>

此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生?/p>

应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗

入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!

有了发自内心的爱?/p>

我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,

孩子

们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我

毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事?/p>

所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下?/p>

这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体?/p>

 

    

我是一个好强的人,

学校布置我的工作我从不遗余力地去做?/p>

无论是教育教学还是卫?/p>

工作?/p>

学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,

用了整整两周时间策划?/p>

修改?/p>

我想给学

生们留下美好的记忆,

我想告诉她们我有多么的爱他们?/p>

我让他们懂得感恩?/p>

我让他们知道

我舍不得他们?/p>

我知道,

在毕业典礼上?/p>

孩子们的泪水是真挚的?/p>

我善于做学生的思想工作?/p>

因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我?/p>

我所做的这一切,

比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命

实践了人生的真正价值,

那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,

正是用自己的生命来捍?/p>

了自己的职责?/p>

实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,?/p>

我的心灵得到了新的洗礼?/p>

虽然毕业的复习压力很大,

但我这个学期几乎没有对学生发过火?/p>

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱?/p>

 

    

二.教学工作

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ϰ3 дŽܼ
  • Ժڼǿطծ
  • ʵһ+˳ṹ
  • 2015ʦʸ֤׶֪ʶģ⼰(4)
  • ⼰-
  • ˽̰Сѧѧ꼶ϲڰ˵Ԫijʶ⹲10.doc
  • ʩ
  • ߿ָϰר糡ų糡ų̰
  • ݿ⼼Ӧ-ϰ
  • 2018-2019бͷСѧһ꼶ϲģĩ޴

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)