新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《用爱铸师魂》演讲稿

 

尊敬的各位领导、老师?/p>

 

大家?/p>

!

今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》?/p>

 

党的十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针,它坚强而有力地回答了这一事关?/p>

和国家前途命运的问题,具有里程碑式的意义?/p>

 

立德树人,既是一个永恒的主题,也是一?/p>

时代的主题。说它是一个永恒的主题,因为树人是教育的根本,只有立德,才能成?/p>

;

只有?/p>

“以人为本”的时代,教育才能回归人。说它是一个时代的主题,因为当代中国出现了道德

危机,迫切需要立德。“国无德不兴,人无德不立”?/p>

  

放眼我身边,作为教育第一线上的教师,我如何我立德,如何结合新高考以及学生生?/p>

规划,如何培养学生的核心素养,如何让学生成为全面发展的人。现在的我们,如何做到这

些要求?

 

教师的工作不仅仅?/p>

?/p>

传道、授业、解?/p>

?/p>

,还需?/p>

?/p>

以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵

魂?/p>

?/p>

爱因斯坦说过?/p>

?/p>

爱,是最好的老师

!

作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用?/p>

己的爱心来打动学生,感化他们的心灵?/p>

 

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长?/p>

意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱?/p>

 

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一?/p>

就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,

我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵?/p>

用耳朵聆听孩子们的呼声?/p>

用眼睛迎接孩子们的笑脸,

用心和孩子们沟通?/p>

 

今年在我带的班级里,有一名学生,情况比较特殊,高一入校的时候各种问题,打架?/p>

考试抄袭、逃课、抽烟,几乎集中了所有不良现象,以前我只知道他父母离异,家庭情况?/p>

较特殊,除此之外,知道的信息就是他喜欢跳舞。面对这个几乎可以称作“问题少年”的?/p>

生,批评、惩戒、劝诫、叫家长、写保证书、全班面前做检讨等等,尝试过所有的常规办法

之后发现作用不是很明显,甚至只能说只有短期疗效,没有治病治本。我做的所有的工作?/p>

来计算了一下,疗效也就是一两周而已,面对这一情况,我在思考到底怎样做才能扭转这一

“恶性循环”。于是我尝试先了解这名学生的内心世界,尝试去和他沟通,了解他出现各?/p>

问题的深层次的原因。然后做了以下工作:

 

1

、从他的爱好出发,了解他喜欢跳舞的原因,发现他热爱舞蹈不仅仅是因为个人兴趣,

深层次的是因为舞蹈带给了他新的生命力,也让他知道了责任与担当,也让他思考问题,?/p>

考未来;

 

2

、和他的父母亲单独逐一沟通,试图淡化家庭矛盾和冲突给他带来的负面情绪?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《用爱铸师魂》演讲稿

 

尊敬的各位领导、老师?/p>

 

大家?/p>

!

今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》?/p>

 

党的十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针,它坚强而有力地回答了这一事关?/p>

和国家前途命运的问题,具有里程碑式的意义?/p>

 

立德树人,既是一个永恒的主题,也是一?/p>

时代的主题。说它是一个永恒的主题,因为树人是教育的根本,只有立德,才能成?/p>

;

只有?/p>

“以人为本”的时代,教育才能回归人。说它是一个时代的主题,因为当代中国出现了道德

危机,迫切需要立德。“国无德不兴,人无德不立”?/p>

  

放眼我身边,作为教育第一线上的教师,我如何我立德,如何结合新高考以及学生生?/p>

规划,如何培养学生的核心素养,如何让学生成为全面发展的人。现在的我们,如何做到这

些要求?

 

教师的工作不仅仅?/p>

?/p>

传道、授业、解?/p>

?/p>

,还需?/p>

?/p>

以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵

魂?/p>

?/p>

爱因斯坦说过?/p>

?/p>

爱,是最好的老师

!

作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用?/p>

己的爱心来打动学生,感化他们的心灵?/p>

 

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长?/p>

意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱?/p>

 

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一?/p>

就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,

我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵?/p>

用耳朵聆听孩子们的呼声?/p>

用眼睛迎接孩子们的笑脸,

用心和孩子们沟通?/p>

 

今年在我带的班级里,有一名学生,情况比较特殊,高一入校的时候各种问题,打架?/p>

考试抄袭、逃课、抽烟,几乎集中了所有不良现象,以前我只知道他父母离异,家庭情况?/p>

较特殊,除此之外,知道的信息就是他喜欢跳舞。面对这个几乎可以称作“问题少年”的?/p>

生,批评、惩戒、劝诫、叫家长、写保证书、全班面前做检讨等等,尝试过所有的常规办法

之后发现作用不是很明显,甚至只能说只有短期疗效,没有治病治本。我做的所有的工作?/p>

来计算了一下,疗效也就是一两周而已,面对这一情况,我在思考到底怎样做才能扭转这一

“恶性循环”。于是我尝试先了解这名学生的内心世界,尝试去和他沟通,了解他出现各?/p>

问题的深层次的原因。然后做了以下工作:

 

1

、从他的爱好出发,了解他喜欢跳舞的原因,发现他热爱舞蹈不仅仅是因为个人兴趣,

深层次的是因为舞蹈带给了他新的生命力,也让他知道了责任与担当,也让他思考问题,?/p>

考未来;

 

2

、和他的父母亲单独逐一沟通,试图淡化家庭矛盾和冲突给他带来的负面情绪?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《用爱铸师魂》演讲稿

 

尊敬的各位领导、老师?/p>

 

大家?/p>

!

今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》?/p>

 

党的十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针,它坚强而有力地回答了这一事关?/p>

和国家前途命运的问题,具有里程碑式的意义?/p>

 

立德树人,既是一个永恒的主题,也是一?/p>

时代的主题。说它是一个永恒的主题,因为树人是教育的根本,只有立德,才能成?/p>

;

只有?/p>

“以人为本”的时代,教育才能回归人。说它是一个时代的主题,因为当代中国出现了道德

危机,迫切需要立德。“国无德不兴,人无德不立”?/p>

  

放眼我身边,作为教育第一线上的教师,我如何我立德,如何结合新高考以及学生生?/p>

规划,如何培养学生的核心素养,如何让学生成为全面发展的人。现在的我们,如何做到这

些要求?

 

教师的工作不仅仅?/p>

?/p>

传道、授业、解?/p>

?/p>

,还需?/p>

?/p>

以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵

魂?/p>

?/p>

爱因斯坦说过?/p>

?/p>

爱,是最好的老师

!

作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用?/p>

己的爱心来打动学生,感化他们的心灵?/p>

 

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长?/p>

意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱?/p>

 

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一?/p>

就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,

我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵?/p>

用耳朵聆听孩子们的呼声?/p>

用眼睛迎接孩子们的笑脸,

用心和孩子们沟通?/p>

 

今年在我带的班级里,有一名学生,情况比较特殊,高一入校的时候各种问题,打架?/p>

考试抄袭、逃课、抽烟,几乎集中了所有不良现象,以前我只知道他父母离异,家庭情况?/p>

较特殊,除此之外,知道的信息就是他喜欢跳舞。面对这个几乎可以称作“问题少年”的?/p>

生,批评、惩戒、劝诫、叫家长、写保证书、全班面前做检讨等等,尝试过所有的常规办法

之后发现作用不是很明显,甚至只能说只有短期疗效,没有治病治本。我做的所有的工作?/p>

来计算了一下,疗效也就是一两周而已,面对这一情况,我在思考到底怎样做才能扭转这一

“恶性循环”。于是我尝试先了解这名学生的内心世界,尝试去和他沟通,了解他出现各?/p>

问题的深层次的原因。然后做了以下工作:

 

1

、从他的爱好出发,了解他喜欢跳舞的原因,发现他热爱舞蹈不仅仅是因为个人兴趣,

深层次的是因为舞蹈带给了他新的生命力,也让他知道了责任与担当,也让他思考问题,?/p>

考未来;

 

2

、和他的父母亲单独逐一沟通,试图淡化家庭矛盾和冲突给他带来的负面情绪?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

《用爱铸师魂》师德演讲稿 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《用爱铸师魂》演讲稿

 

尊敬的各位领导、老师?/p>

 

大家?/p>

!

今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》?/p>

 

党的十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针,它坚强而有力地回答了这一事关?/p>

和国家前途命运的问题,具有里程碑式的意义?/p>

 

立德树人,既是一个永恒的主题,也是一?/p>

时代的主题。说它是一个永恒的主题,因为树人是教育的根本,只有立德,才能成?/p>

;

只有?/p>

“以人为本”的时代,教育才能回归人。说它是一个时代的主题,因为当代中国出现了道德

危机,迫切需要立德。“国无德不兴,人无德不立”?/p>

  

放眼我身边,作为教育第一线上的教师,我如何我立德,如何结合新高考以及学生生?/p>

规划,如何培养学生的核心素养,如何让学生成为全面发展的人。现在的我们,如何做到这

些要求?

 

教师的工作不仅仅?/p>

?/p>

传道、授业、解?/p>

?/p>

,还需?/p>

?/p>

以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵

魂?/p>

?/p>

爱因斯坦说过?/p>

?/p>

爱,是最好的老师

!

作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用?/p>

己的爱心来打动学生,感化他们的心灵?/p>

 

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长?/p>

意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱?/p>

 

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一?/p>

就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,

我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵?/p>

用耳朵聆听孩子们的呼声?/p>

用眼睛迎接孩子们的笑脸,

用心和孩子们沟通?/p>

 

今年在我带的班级里,有一名学生,情况比较特殊,高一入校的时候各种问题,打架?/p>

考试抄袭、逃课、抽烟,几乎集中了所有不良现象,以前我只知道他父母离异,家庭情况?/p>

较特殊,除此之外,知道的信息就是他喜欢跳舞。面对这个几乎可以称作“问题少年”的?/p>

生,批评、惩戒、劝诫、叫家长、写保证书、全班面前做检讨等等,尝试过所有的常规办法

之后发现作用不是很明显,甚至只能说只有短期疗效,没有治病治本。我做的所有的工作?/p>

来计算了一下,疗效也就是一两周而已,面对这一情况,我在思考到底怎样做才能扭转这一

“恶性循环”。于是我尝试先了解这名学生的内心世界,尝试去和他沟通,了解他出现各?/p>

问题的深层次的原因。然后做了以下工作:

 

1

、从他的爱好出发,了解他喜欢跳舞的原因,发现他热爱舞蹈不仅仅是因为个人兴趣,

深层次的是因为舞蹈带给了他新的生命力,也让他知道了责任与担当,也让他思考问题,?/p>

考未来;

 

2

、和他的父母亲单独逐一沟通,试图淡化家庭矛盾和冲突给他带来的负面情绪?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 꼶ѧʮһȫεԪ
  • 꼶ϲĻ֪ʶϰ
  • ѧ⾫ѡ
  • һϡ
  • Ҫӡ꼶Ӣ²᣺ĩԾ𰸣һ-ϺͰ[1],Ƽ
  • Ϻƾѧ˶ʿо
  • оۡ(Ȱ)ʼ(ӡ)
  • Ӣļս⼼
  • ԭϲ⣨ѡգжϣ
  • 2018°沿˽̰꼶²ȫ̰ѧ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)