?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
技
?/p>
?/p>
?/p>
高级维修电工理论知识
试卷?/p>
A
?/p>
1
.考试时间?/p>
120
分钟?/p>
2
.请首先按要求在试卷的标封处?/p>
写您的姓名、准考证号和所在单位的
名称?/p>
3
.请仔细阅读各种题目的回答要求,
在规定的位置填写您的答案?/p>
4
.不要在试卷上乱写乱画,不要?/p>
标封区填写无关的内容?/p>
?/p>
?/p>
一
?/p>
?/p>
?/p>
总分
应得?/p>
30
?/p>
30
?/p>
20
?/p>
20
?/p>
100
?/p>
实得?/p>
一?/p>
判断?/p>
?/p>
?/p>
30
分,
每题
1
?/p>
(正
确的打?/p>
?/p>
?/p>
,错误的打“×?/p>
。错答?/p>
漏答均不得分,也不反扣分?/p>
?/p>
?/p>
1
.机床本体是数控机床的主
体,用于完成最终的运动和加工?/p>
?/p>
?/p>
2
.直流斩波器的作用是把直
流电源的电压由固定电压变为可调电
压?/p>
?/p>
?/p>
3
.时序逻辑电路与组合逻辑
电路相比,最大的区别是时序逻辑?/p>
路有记忆功能?/p>
?/p>
?/p>
4
.旋转变压器的输出电压是
转子转角的函数?/p>
?/p>
?/p>
5
.改变并励直流电动机旋转
方向,一般采用磁场反接法;改变串
励直流电动机旋转方向,一般采用电
枢反接法?/p>
?/p>
?/p>
6
.接地体埋设深度不宜小于
0.7m
?/p>
?/p>
?/p>
7
.直流斩波器的作用是把直
流电源的电压由固定电压变为可调电
压?/p>
?/p>
?/p>
8
.时序逻辑电路与组合逻辑
电路相比,最大的区别是时序逻辑?/p>
路具有记忆功能?/p>
?/p>
?/p>
9
.三相交流异步电动机,转
速低,则电动机的转差率大,转子电
动势的频率低?/p>
?/p>
?/p>
10
.共发射极放大电路输?/p>
电压的相位与输入电压的相位相同?/p>
?/p>
?/p>
11
.变压器的效率,仅决?
于它本身的性能?/p>
?/p>
?/p>
12
.电动机运行时,如果?/p>
上的机械负载增加,转子电流与定子
电流都会增加?/p>
?/p>
?/p>
13
.串励直流电动机不允?/p>
空载运行,并励与他励直流电动机不
允许失磁运行?/p>
?/p>
?/p>
14
.在三相四线制电路中?/p>
三相负载愈接近对称,
中线电流愈小?/p>
?/p>
?/p>
15
.异步电动机的最大转?/p>
与电压成正比?/p>
?/p>
?/p>
16
.在晶闸管变流电路中?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
17
.在三相桥式半控整流?
路中,任何时刻都至少有两只二极管
是处于导通状态?/p>
?/p>
?/p>
18
.采用脉宽调制方法的?/p>
波器,是指斩波器频率不变,通过?/p>
变电压脉冲宽度来使输出电压改变?/p>
?/p>
?/p>
19
.扰动是对系统输出量?/p>
生反作用的信号?/p>
?/p>
?/p>
20
.系统的开环放大倍数?/p>
大,则自动调节能力就越强?/p>
?/p>
?/p>
21
.触发器具有“记忆”功
能?/p>
?/p>
?/p>
22
.用电桥测量时,应在?/p>
通检流计电路前先接通电源电路?/p>
?/p>
?/p>
23
.凡具有两个稳定状态的
器件,都可以构成二进制计数器?/p>
?/p>
?/p>
24
.交-交变频调速的调?/p>
范围很宽?/p>
?/p>
?/p>
25
.电流截止负反馈与电?/p>
微分负反馈一样都是稳定环节?/p>
?/p>
?/p>
26
.电压负反馈调速系统静
特性要比同等放大倍数的转速负反馈
调速系统好?/p>
?/p>
?/p>
27
.把二进制数
11001
化为
十进制数?/p>
25
?/p>
?/p>
?/p>
28
?/p>
公式
A
B
A
A
?/p>
?/p>
是正?/p>
的?/p>
?/p>
?/p>
29
.步进电动机每输入一?/p>
电脉冲,转子就转过一个齿?/p>
?/p>
?/p>
30
.直流电动机弱磁调速,
属于恒功率调速?/p>
二、单项选择题:?/p>
30
分,每题
1
?/p>
(请从几个备选项中选取一个正确答
案填写在括号中。错选、漏选、多?
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>