新人教版六年级数学下册百分数二教学设?/p>
1
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9
马营小学导学?/p>
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数学
章(组)
第二?/p>
主备?/p>
朱红?/p>
学习内容
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数(二)
教材分析
百分数这一单元主要包括折扣、成数、税率、利率这几部
分的内容。本单元内容充分体现百分数在实际生活中的广泛?/p>
用,体现数学知识的应用价值。通过教学活动的探究,使学?/p>
体会到百分数就在我们的生活当中,数学就在我们的身边?/p>
学情分析
百分数这一知识是在学生学过百分数的概念和相关应用题
的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数
的百分之几的数?/p>
学习目标
1
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解决
“打折?/p>
等实际问题,
沟通各类百分数问题的联系?/p>
2
、体验百分数在日常生活中的广泛应用以及在交流、信?
传递中的作用,树立依法纳税和科学理财的意识?/p>
3
、感受百分数在日常生活中和生产中的广泛应用,对周?/p>
环境中与百分数有关的事物具有好奇心,激发学生学好数学的
信心?/p>
学习
重难?/p>
重点:会解决有关打折、成数、税率及利率方面的问?/p>
难点:利息的计算
课时安排
折扣…………………?/p>
1
课时
成数…………………?/p>
1
课时
税率…………………?/p>
1
课时
利率…………………?/p>
1
课时
学会购物……………?/p>
1
课时
生活与百分数………………?/p>
1
课时
学习准备
课件、图片等
马营小学导学?/p>
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?/p>
?/p>
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数学
章(组)
第二?/p>
主备?/p>
朱红?/p>
学习内容
?/p>
1
课时
折扣(课本第
8
页例
1
?/p>
学习目标
1
、让学生在商品打折销售的情境中理解“折扣”的意义?/p>
2
.学生在掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础
上自主解决问题,培养学生解决实际问题的能力?/p>
3
.养成独立思考、认真审题的学习习惯?/p>
学习
重难?/p>
重点:理解“折扣”的意义?/p>
难点:正确进行相关计算?/p>
学习准备
课件