兰州新区实验小学新入职教师听课记?/p>
授课教师
葛建?/p>
听课教师
刘校长、朱主任
全体体育组教?/p>
教学内容
篮球
授课时间
2018.5.31
授课地点
学校篮球?/p>
授课班级
五年?/p>
1
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?/p>
?/p>
评课记录及改进建?/p>
一、开始部?/p>
1.
集合整队,师生问?/p>
2.
宣布本次课内容,强调安全及纪律?/p>
3.
安排见习生?/p>
二、准备部?/p>
1.
绕篮球场半场顺时针慢?/p>
2
圈热身?/p>
2.
徒手操练习?/p>
3.
专项练习?/p>
三、基本部?/p>
1.
拍球教学
2.
教师讲解示范基本方法?/p>
3.
组织学生分排练习?/p>
4.
纠错
5.
展示
6.
双手胸前传球教学
7.
方法同上
8.
游戏(拍球运球接力)
四、结束部?/p>
1.
教师示范,学生模仿?/p>
2.
师生道别
教学方法恰当?/p>
在教学中?/p>
教师为每一个学生创
造机会,让他们主动参与,主动
发展,学法指导,营造氛围,?/p>
学生提供机会?/p>
培养他们的创?/p>
力和竞争力?/p>
为学生营造一个良好的学习?/p>
围?/p>
让学生积极参与,
把课堂教学变
得趣味盎然,秩序井然?/p>
?/p>
老师的课营造了和谐?/p>
互动?/p>
探究?/p>
创新的良好学习情境和氛围?/p>
下面是体育组教师评课后的?
容:
优点?/p>
1.
教态自然,有亲和力?/p>
2.
教师教学主线非常清晰,边讲解边示范,很出色?/p>
3.
体育教学中应遵循和贯彻“以教师为主导”的原则,本节课的设计集中体现了这一原则?/p>
4.
教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、鼓励法,一方面提高了课堂练习密度,?/p>
一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情,培养了自主学习、团结合作、的意志品质也得到了相应
的发展?/p>
5.
在课堂教学中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。整个教学过程集中和?/p>
散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用?/p>
6.
整个教学中能看出准备充分。能加入音乐,学生积极性提高了?/p>
有待改进的地方:
1.
老师的激励性、评价语言过少?/p>
2.
展示效果不佳?/p>