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教师招聘考试历年真题(一?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(

满分为:

100

?/p>

) 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

20

个小题,每小?/p>

1

分,?/p>

20

分。在每小题给出的四个?/p>

项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内

) 

1

?/p>

“教育即生活?/p>

?/p>

“教育即生长”等命题的提出者是

( 

 

 

 

) 

A、夸美纽?/p>

 

 

 

 

 

 

B、洛?/p>

 

 

 

 

 

 

C、杜?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D、赫尔巴?/p>

 

2

?/p>

“教学相长?/p>

?/p>

“及时而教”等教育思想最早出自于我国?/p>

( 

 

 

 

) 

A?/p>

《学记?/p>

 

 

 

 

 

 

B?/p>

《论语?/p>

 

 

 

 

 

 

C?/p>

《大学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D?/p>

《中庸?/p>

 

3

、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的?/p>

一特点

( 

 

 

 

) 

A、复杂性、创造?/p>

 

 

 

 

 

 

B、连续性、广延?/p>

 

C、长期性、间接?/p>

 

 

 

 

 

 

D、主体性、示范?/p>

 

4

、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是

( 

 

 

 

) 

A

、无意注?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、不随意注意

 

C

、随意注?/p>

 

 

D

、有意后注意

 

5

、鲁班发明锯子是借助?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、定?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、变?/p>

 

 

 

C

、问题解?/p>

 

 

 

 

D

、原型启?/p>

 

6

、我国最早实施中小学六三三分段的学制?/p>

( 

 

 

 

) 

A、壬寅学?/p>

 

 

B、癸卯学?/p>

 

 

C、壬子癸丑学?/p>

 

 

 

D、壬戌学?/p>

 

7

、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称?/p>

( 

 

 

 

) 

A、需要起源论

 

 

B、意识起源论

 

 

C、生物起源论

 

 

 

D、心理起源论

 

8

、开展教育工作首先需?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、加强德育工?/p>

 

 

B

、确立教育目?/p>

 

 

C

、设计课程体?/p>

 

 

 

 

 

D

、选择教学方法

 

9

、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时,才能促进能力的发展?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、迁?/p>

 

 

B

、熟?/p>

 

 

 

C

、同?/p>

 

 

 

 

 

D

、泛?/p>

 

10

、在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是

( 

 

 

 

) 

A

、生理与安全的需?/p>

 

 

 

 

B

、爱与归属的需?/p>

 

C

、求知与审美的需?/p>

 

 

 

 

 

D

、自我实现的需?/p>

 

 

11

、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?

( 

 

 

 

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教师招聘考试历年真题(一?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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满分为:

100

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) 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

20

个小题,每小?/p>

1

分,?/p>

20

分。在每小题给出的四个?/p>

项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内

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1

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“教育即生活?/p>

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“教育即生长”等命题的提出者是

( 

 

 

 

) 

A、夸美纽?/p>

 

 

 

 

 

 

B、洛?/p>

 

 

 

 

 

 

C、杜?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D、赫尔巴?/p>

 

2

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“教学相长?/p>

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“及时而教”等教育思想最早出自于我国?/p>

( 

 

 

 

) 

A?/p>

《学记?/p>

 

 

 

 

 

 

B?/p>

《论语?/p>

 

 

 

 

 

 

C?/p>

《大学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D?/p>

《中庸?/p>

 

3

、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的?/p>

一特点

( 

 

 

 

) 

A、复杂性、创造?/p>

 

 

 

 

 

 

B、连续性、广延?/p>

 

C、长期性、间接?/p>

 

 

 

 

 

 

D、主体性、示范?/p>

 

4

、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是

( 

 

 

 

) 

A

、无意注?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、不随意注意

 

C

、随意注?/p>

 

 

D

、有意后注意

 

5

、鲁班发明锯子是借助?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、定?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、变?/p>

 

 

 

C

、问题解?/p>

 

 

 

 

D

、原型启?/p>

 

6

、我国最早实施中小学六三三分段的学制?/p>

( 

 

 

 

) 

A、壬寅学?/p>

 

 

B、癸卯学?/p>

 

 

C、壬子癸丑学?/p>

 

 

 

D、壬戌学?/p>

 

7

、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称?/p>

( 

 

 

 

) 

A、需要起源论

 

 

B、意识起源论

 

 

C、生物起源论

 

 

 

D、心理起源论

 

8

、开展教育工作首先需?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、加强德育工?/p>

 

 

B

、确立教育目?/p>

 

 

C

、设计课程体?/p>

 

 

 

 

 

D

、选择教学方法

 

9

、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时,才能促进能力的发展?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、迁?/p>

 

 

B

、熟?/p>

 

 

 

C

、同?/p>

 

 

 

 

 

D

、泛?/p>

 

10

、在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是

( 

 

 

 

) 

A

、生理与安全的需?/p>

 

 

 

 

B

、爱与归属的需?/p>

 

C

、求知与审美的需?/p>

 

 

 

 

 

D

、自我实现的需?/p>

 

 

11

、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?

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一、单项选择?/p>

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本大题共

20

个小题,每小?/p>

1

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20

分。在每小题给出的四个?/p>

项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内

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1

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“教育即生活?/p>

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“教育即生长”等命题的提出者是

( 

 

 

 

) 

A、夸美纽?/p>

 

 

 

 

 

 

B、洛?/p>

 

 

 

 

 

 

C、杜?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D、赫尔巴?/p>

 

2

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“教学相长?/p>

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“及时而教”等教育思想最早出自于我国?/p>

( 

 

 

 

) 

A?/p>

《学记?/p>

 

 

 

 

 

 

B?/p>

《论语?/p>

 

 

 

 

 

 

C?/p>

《大学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D?/p>

《中庸?/p>

 

3

、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的?/p>

一特点

( 

 

 

 

) 

A、复杂性、创造?/p>

 

 

 

 

 

 

B、连续性、广延?/p>

 

C、长期性、间接?/p>

 

 

 

 

 

 

D、主体性、示范?/p>

 

4

、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是

( 

 

 

 

) 

A

、无意注?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、不随意注意

 

C

、随意注?/p>

 

 

D

、有意后注意

 

5

、鲁班发明锯子是借助?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、定?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、变?/p>

 

 

 

C

、问题解?/p>

 

 

 

 

D

、原型启?/p>

 

6

、我国最早实施中小学六三三分段的学制?/p>

( 

 

 

 

) 

A、壬寅学?/p>

 

 

B、癸卯学?/p>

 

 

C、壬子癸丑学?/p>

 

 

 

D、壬戌学?/p>

 

7

、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称?/p>

( 

 

 

 

) 

A、需要起源论

 

 

B、意识起源论

 

 

C、生物起源论

 

 

 

D、心理起源论

 

8

、开展教育工作首先需?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、加强德育工?/p>

 

 

B

、确立教育目?/p>

 

 

C

、设计课程体?/p>

 

 

 

 

 

D

、选择教学方法

 

9

、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时,才能促进能力的发展?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、迁?/p>

 

 

B

、熟?/p>

 

 

 

C

、同?/p>

 

 

 

 

 

D

、泛?/p>

 

10

、在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是

( 

 

 

 

) 

A

、生理与安全的需?/p>

 

 

 

 

B

、爱与归属的需?/p>

 

C

、求知与审美的需?/p>

 

 

 

 

 

D

、自我实现的需?/p>

 

 

11

、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?

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一、单项选择?/p>

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本大题共

20

个小题,每小?/p>

1

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20

分。在每小题给出的四个?/p>

项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内

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1

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“教育即生长”等命题的提出者是

( 

 

 

 

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A、夸美纽?/p>

 

 

 

 

 

 

B、洛?/p>

 

 

 

 

 

 

C、杜?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D、赫尔巴?/p>

 

2

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“教学相长?/p>

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“及时而教”等教育思想最早出自于我国?/p>

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) 

A?/p>

《学记?/p>

 

 

 

 

 

 

B?/p>

《论语?/p>

 

 

 

 

 

 

C?/p>

《大学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

D?/p>

《中庸?/p>

 

3

、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的?/p>

一特点

( 

 

 

 

) 

A、复杂性、创造?/p>

 

 

 

 

 

 

B、连续性、广延?/p>

 

C、长期性、间接?/p>

 

 

 

 

 

 

D、主体性、示范?/p>

 

4

、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是

( 

 

 

 

) 

A

、无意注?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、不随意注意

 

C

、随意注?/p>

 

 

D

、有意后注意

 

5

、鲁班发明锯子是借助?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、定?/p>

 

 

 

 

 

 

B

、变?/p>

 

 

 

C

、问题解?/p>

 

 

 

 

D

、原型启?/p>

 

6

、我国最早实施中小学六三三分段的学制?/p>

( 

 

 

 

) 

A、壬寅学?/p>

 

 

B、癸卯学?/p>

 

 

C、壬子癸丑学?/p>

 

 

 

D、壬戌学?/p>

 

7

、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称?/p>

( 

 

 

 

) 

A、需要起源论

 

 

B、意识起源论

 

 

C、生物起源论

 

 

 

D、心理起源论

 

8

、开展教育工作首先需?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、加强德育工?/p>

 

 

B

、确立教育目?/p>

 

 

C

、设计课程体?/p>

 

 

 

 

 

D

、选择教学方法

 

9

、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时,才能促进能力的发展?/p>

( 

 

 

 

) 

A

、迁?/p>

 

 

B

、熟?/p>

 

 

 

C

、同?/p>

 

 

 

 

 

D

、泛?/p>

 

10

、在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要是

( 

 

 

 

) 

A

、生理与安全的需?/p>

 

 

 

 

B

、爱与归属的需?/p>

 

C

、求知与审美的需?/p>

 

 

 

 

 

D

、自我实现的需?/p>

 

 

11

、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?

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