学海无涯
大班科学教案《动物怎样过冬?/p>
活动目标?/p>
1
、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物?/p>
2
、掌握动物常见的过冬的方式?/p>
活动准备?/p>
1
、教师制?/p>
?/p>
动物过冬
?/p>
的课件、各种小动物的图片?/p>
2
、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料?/p>
活动建议?/p>
1
、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式?/p>
采用自由谈话的形式,幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示,活动过程中尽量让孩子多说?/p>
2
、欣赏故事,了解故事内容?/p>
?/p>
1
)教师生动地讲述《动物过冬》的故事?/p>
?/p>
2
)听完故事,请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问:青蛙怎样过冬?还有谁也采用这种冬眠的方法
过冬?小燕子怎样过冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样?
3
、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感?/p>
教师演示不同动物过冬方式的课件:
?/p>
1
)冬眠:蛇、青蛙、乌龟等?/p>
?/p>
2
)迁移住的地方:大雁、燕子等?/p>
?/p>
3
)加厚自己身上的皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等?/p>
(4
)储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等?/p>
?/p>
5
)让卵过冬:螳螂、蝗虫等?/p>
?/p>
6
)躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等?/p>
4
、讲述自己喜欢的动物过冬的方式?/p>
幼儿两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片,互相说一说它是怎样过冬的。教师巡回聆听幼儿的讲述,并适当给与鼓励?/p>
5
、开阔视野,丰富幼儿有关动物过冬的趣闻?/p>
教师讲述,拓展幼儿的知识面,如:海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等?/p>
活动延伸?/p>
鼓励幼儿将自己喜欢的
1-2
种动物过冬的方式画下来,教师将全班幼儿的作品帮助制作成连环画,放在区域角中供幼儿欣赏讲述,继
续丰富有关知识经验?/p>