新人教版四年级上册数?/p>
全册教案
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含反?/p>
)
第一单元、大数的认识
一?/p>
教材分析
《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数?/p>
(
四年级上
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)
的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生
活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和?/p>
展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。第一课时《认识大
数?/p>
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P2_P4
)则是从
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计数单位、数位、数级、十进制计数法等数概
念的多方面来全面地认识数?/p>
为避免学生在读?/p>
写大数时尽量少出?/p>
打下良好的基础。因此,这部分内容学习的重点是:熟记数位顺序?/p>
和有关计数单位的知识?/p>
知道每个数位上数字的含义?/p>
教学难点是比
较正确熟练地说出计数单位和数位顺序和知道
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每相邻两个计数单?/p>
之间的进率是?/p>
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二、教学目?/p>
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、使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿,知道亿是
个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的?/p>
系?/p>