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传播学原理(教学大纲?/p>

 

Introduction to Communication Studies 

课程编码?/p>

5412002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学分?/p>

2.0 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程类别?/p>

 

专业基础必修?/p>

 

计划学时?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其中讲课?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

实验或实践:

 

0 

 

 

 

 

 

 

上机?/p>

0 

适用专业?/p>

新闻采编与制?/p>

 

考核方式?/p>

考试(闭卷考试?/p>

 

推荐教材?/p>

郭庆光著

,

传播学教程(第二版)

.

 

北京

:

 

中国人民大学出版?/p>

, 2011.

 

参考书目:

[

1]

张国良主?/p>

, 

传播学原理(第二版)

. 

上海

: 

复旦大学出版?/p>

, 2009. 

 

 

 

 

 

 

[2]

邵培仁主?/p>

, 

传播学(第三版)

. 

北京

: 

高等教育出版?/p>

, 2015. 

课程的教学目的与任务

 

《传播学原理》是新闻采编与制作(专科?/p>

、新闻学专业的专业基础课,?/p>

过本课程对传播学?/p>

基本概念?/p>

基本理论的系统学习,

以及对传播实践活动的观察和分析,

学生应对传播学有全面的理解,

能基本掌握用传播学视角认识现实世界的方法。通过系统了解人类传播的概况,把握人类传播的基?/p>

类型,了解人类传播发展的一般规律和大众传播的特殊规律,认识大众传媒发展的现状和趋势,拓?/p>

学生的视野,为学生进一步深入学习新闻以及人文社科类的其他相关专业奠定扎实的基础?/p>

 

课程的基本要?/p>

 

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传播学原理(教学大纲?/p>

 

Introduction to Communication Studies 

课程编码?/p>

5412002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学分?/p>

2.0 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程类别?/p>

 

专业基础必修?/p>

 

计划学时?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其中讲课?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

实验或实践:

 

0 

 

 

 

 

 

 

上机?/p>

0 

适用专业?/p>

新闻采编与制?/p>

 

考核方式?/p>

考试(闭卷考试?/p>

 

推荐教材?/p>

郭庆光著

,

传播学教程(第二版)

.

 

北京

:

 

中国人民大学出版?/p>

, 2011.

 

参考书目:

[

1]

张国良主?/p>

, 

传播学原理(第二版)

. 

上海

: 

复旦大学出版?/p>

, 2009. 

 

 

 

 

 

 

[2]

邵培仁主?/p>

, 

传播学(第三版)

. 

北京

: 

高等教育出版?/p>

, 2015. 

课程的教学目的与任务

 

《传播学原理》是新闻采编与制作(专科?/p>

、新闻学专业的专业基础课,?/p>

过本课程对传播学?/p>

基本概念?/p>

基本理论的系统学习,

以及对传播实践活动的观察和分析,

学生应对传播学有全面的理解,

能基本掌握用传播学视角认识现实世界的方法。通过系统了解人类传播的概况,把握人类传播的基?/p>

类型,了解人类传播发展的一般规律和大众传播的特殊规律,认识大众传媒发展的现状和趋势,拓?/p>

学生的视野,为学生进一步深入学习新闻以及人文社科类的其他相关专业奠定扎实的基础?/p>

 

课程的基本要?/p>

 

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传播学原理(教学大纲?/p>

 

Introduction to Communication Studies 

课程编码?/p>

5412002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学分?/p>

2.0 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程类别?/p>

 

专业基础必修?/p>

 

计划学时?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其中讲课?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

实验或实践:

 

0 

 

 

 

 

 

 

上机?/p>

0 

适用专业?/p>

新闻采编与制?/p>

 

考核方式?/p>

考试(闭卷考试?/p>

 

推荐教材?/p>

郭庆光著

,

传播学教程(第二版)

.

 

北京

:

 

中国人民大学出版?/p>

, 2011.

 

参考书目:

[

1]

张国良主?/p>

, 

传播学原理(第二版)

. 

上海

: 

复旦大学出版?/p>

, 2009. 

 

 

 

 

 

 

[2]

邵培仁主?/p>

, 

传播学(第三版)

. 

北京

: 

高等教育出版?/p>

, 2015. 

课程的教学目的与任务

 

《传播学原理》是新闻采编与制作(专科?/p>

、新闻学专业的专业基础课,?/p>

过本课程对传播学?/p>

基本概念?/p>

基本理论的系统学习,

以及对传播实践活动的观察和分析,

学生应对传播学有全面的理解,

能基本掌握用传播学视角认识现实世界的方法。通过系统了解人类传播的概况,把握人类传播的基?/p>

类型,了解人类传播发展的一般规律和大众传播的特殊规律,认识大众传媒发展的现状和趋势,拓?/p>

学生的视野,为学生进一步深入学习新闻以及人文社科类的其他相关专业奠定扎实的基础?/p>

 

课程的基本要?/p>

 

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教学大纲 传播学原?- 百度文库
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传播学原理(教学大纲?/p>

 

Introduction to Communication Studies 

课程编码?/p>

5412002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学分?/p>

2.0 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程类别?/p>

 

专业基础必修?/p>

 

计划学时?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其中讲课?/p>

32 

 

 

 

 

 

 

实验或实践:

 

0 

 

 

 

 

 

 

上机?/p>

0 

适用专业?/p>

新闻采编与制?/p>

 

考核方式?/p>

考试(闭卷考试?/p>

 

推荐教材?/p>

郭庆光著

,

传播学教程(第二版)

.

 

北京

:

 

中国人民大学出版?/p>

, 2011.

 

参考书目:

[

1]

张国良主?/p>

, 

传播学原理(第二版)

. 

上海

: 

复旦大学出版?/p>

, 2009. 

 

 

 

 

 

 

[2]

邵培仁主?/p>

, 

传播学(第三版)

. 

北京

: 

高等教育出版?/p>

, 2015. 

课程的教学目的与任务

 

《传播学原理》是新闻采编与制作(专科?/p>

、新闻学专业的专业基础课,?/p>

过本课程对传播学?/p>

基本概念?/p>

基本理论的系统学习,

以及对传播实践活动的观察和分析,

学生应对传播学有全面的理解,

能基本掌握用传播学视角认识现实世界的方法。通过系统了解人类传播的概况,把握人类传播的基?/p>

类型,了解人类传播发展的一般规律和大众传播的特殊规律,认识大众传媒发展的现状和趋势,拓?/p>

学生的视野,为学生进一步深入学习新闻以及人文社科类的其他相关专业奠定扎实的基础?/p>

 

课程的基本要?/p>

 



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