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文案大全
语文基础模块下册教学内容略表
单元
阅读与欣?/p>
表达与交流(口语交际?/p>
表达与交流(写作?/p>
语文综合实践
其他
第一单元
一个人
要完
善人?/p>
,离
不开?/p>
人?/p>
美的?/p>
悟?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
求?/p>
人性之
美:
美在?/p>
界?/p>
美在?/p>
良?/p>
美在?/p>
魂的
高贵?/p>
美在
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
悟?/p>
一、人的高贵在于灵?/p>
1
、掌握阅读议论文的一般方法?/p>
2
、分析作者是如何选择事例来论
证自己的观点的?/p>
3
?/p>
明白人的高贵在于灵魂的道理,
并保持纯正的精神追求?/p>
教学重点?/p>
培养学生举例论证的能
力?/p>
介绍工艺流程
一、熟悉介绍的对象
二、理清介绍的思路
三、了解听众的情况
四、语言通俗准确
五、借助相关材料
记叙?/p>
叙事
一、叙事要选择典型?/p>
件?/p>
二、叙事要清楚具体?/p>
三、叙事要详略得当?/p>
四、叙事要曲折有致?/p>
绿色伴我行——“走?/p>
生活
关注环保”宣?/p>
展?/p>
活动目的与任务:
1
?/p>
学生了解日益严重的环
境污染情况。增强环?/p>
意识?/p>
培养社会责任感?/p>
2
通过调查研究,提?/p>
学生搜集、筛选、分?/p>
和运用信息的能力?/p>
活动流程?/p>
调查考察
(拍
照摄像,查阅资料;分
类整理水污染、土壤污
染、大气污染;为照?/p>
撰写说明文字,对文字
资料进行批注?/p>
?/p>
——整
理研?/p>
(展示图片资料?/p>
进行口头介绍;筛选典
型图片、资料;制作?/p>
传版)——举办展览?
文化广场?/p>
1
湖湘哲学思想。宋?/p>
胡安国开创,历胡宏?/p>
张式?/p>
王夫之?/p>
曾国藩?/p>
谭嗣同、杨昌济、至?/p>
泽东,形成了自己独特
的风格。理学精神与?/p>
世致用相结合?/p>
2
湖湘文学艺术?/p>
“天?/p>
合一?/p>
?/p>
“湘乡文派?/p>
(曾
国藩、毛泽东?/p>
学习方法?/p>
读书
“三到?/p>
?/p>
眼到、口到、心到?/p>
基础知识与应用:词语
的运用?/p>
1
注意词语?/p>
彩?/p>
2
注意词义的涵?/p>
范围?/p>
3
注意词义的侧
重点?/p>
4
注意词义的轻
重程度?/p>
5
注意词语?/p>
适用对象?/p>
6
注意词语
二、善?/p>
1
、领会作者的观点,理解重点语
句的含义?/p>
加深?/p>
“善良?/p>
的认识?/p>
2
、研读文句,理解作者深刻,?/p>
到的见解?/p>
3
、拓深对善良的思考,学会用一
颗向善的心看待纷繁复杂的生活?/p>
三、人生的境界
1
?/p>
促进学生对人生意义的思考,
明白在做平常事情的时候也应有
精神追求的道理,
努力使自己从一
个自然的人变为一个有道德境界