《教育研究方法》课题论证报å‘?/p>
课题名称
韶关学院学生体育公选课性别差异的研究——以文学院为ä¾?/p>
课题成员
2014
级新闻学
�/p>
11
组:刘艳æ±?/p>
胡婷å©?/p>
曾婉é›?/p>
张宇
冼文è½?/p>
研究çš?/p>
目的意义
通过对本课题的研究,
在对文学院体育公选课各项目男女比例的数据进行研究对比
之后,找出体育项目与学生选择之间的联系,更加直观的体现性别差异与体育公é€?/p>
课项目规律。同时,这些规律可以为学校开设体育课项目提供一定的理论基础,最
终促进学生身体素质的全面发展ã€?/p>
国内
研究现状
随着年龄的增长,男生与女生的体格差异会愈加的明显,这就导致大学生群体在进
行体育公选课的时候选择会有很大的不同,这些差别让绝大多数体育运动男女有
别。男生普遍会选择较为激烈刺激的项目,反之女生就会选择可以锻炼身体但是å�?/p>
较为柔和的运动ã€?/p>
研究çš?/p>
主要范围
地域范围:韶关学院文学院
调查对象范围:韶关学院文学院学生
研究方法
�/p>
具体实施
研究方法:实地调查和对比分析为主,问卷调查和随机采访为辅ã€?/p>
实地调查:以韶关学院文学院的体育公选课课堂为主,进行实地听课考察,记录学
生现场上课状态ã€?/p>
对比分析:将不同课堂上记录的数据进行对比分析,从大数据中找出不同科目上课
状况与学生的性别差异之间的联系ã€?/p>
问卷调查:设置线上与线下的问卷调查,更加广泛的收集数据ã€?/p>
随机采访:采取问答或者被访者谈感受的方式选取文学院的学生随机采访ã€?/p>
完成课题
çš?/p>
条件分析
1
、团队分工明确,跨班合作覆盖面广ï¼?/p>
2
、有任课老师的专业指导;
3
、课题贴近我们的日常生活,实施起来较为简å�?/p>
4
、此课题面向文学院学生(学生男女比例不均衡),更具有代表性ã€?/p>
预期成果
如期完成课程论文