一
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.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体
患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助。帮助家庭经济困
难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?/p>
参考:
1
)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定?/p>
念,学校会给予力所能及的帮助;
2
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介绍学校学生资助体系?/p>
包括国家及学校自主设立两部分?/p>
含有“奖?/p>
助?/p>
贷?/p>
补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正
常完成学业的困难学生。符合国家及学校各种资助政策要求的学生均可申请?/p>
2
.学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己?/p>
小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与?/p>
交谈?/p>
参考:
1
)告知学校接待家长的政策,礼品退回;
2
)告知家长助学金的评定办法;
3
)宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理,对所有学生都是公平公正公开,不
存在徇私舞弊的现象?/p>
3
.大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!家
庭每年人均收入很低。但是他跟辅导员说:不愿意申请国家助学贷款!觉得借钱是一
件不光彩的事情!学校为他提供了食堂清洁员的一个勤工助学的岗位,他却找到辅?/p>
员认为做清洁员很没有面子!希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上!
这样呢他就能够有更多的时间用来学习!帮助贫困学生摆脱“面子”困扰,作为辅导
员的你该如何与他交谈?/p>
参考: