频数与频?/p>
第课?/p>
频率
知识?/p>
频率
为了了解数据分组后各组频数的大小在总数中所占的份量,常常需要求出各组频数与?/p>
据总数的比.每一组数据频数与数据总数的比叫做这一组数?/p>
(
或事?/p>
)
的频率,频率×即为
百分比.
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某校抽取了名同学进行体能测试?/p>
其中获得优秀的频数是?/p>
则获得优秀的频率是
(
)
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知识?/p>
频数与频?/p>
()
频率=;
()
各小组的频率之和为,各小组的频数之和等于样本的容量.
.某校七年级
()
班某次数学测试成绩如?/p>
(
单位:分
)
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()
请你把频数表补充完整?/p>

成绩
(
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)
划记
频数
频率
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<
正正
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<
正正
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<
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()
请说明哪个分数段的学生最多,哪个分数段的学生最少;
()
如果分以?/p>
(
包括?/p>
)
为及格,
分以?/p>
(
包括?/p>
)
为优秀?/p>
求这次考试的及格率和优秀率.
探究
频率在实际生活中的应?/p>
下表是某校两个班级期中数学成绩统计结果:
项目
班级
优秀人数
及格人数
不及?/p>
人数
总人?/p>
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()
甲、乙两班中,哪个班级的优秀人数、及格人数多?哪个班级的优秀率高?高?