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一般题?/p>

 

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最大公约数,最小公倍数,奇偶?/p>

 

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比较大小

 

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分数,比及比例的性质

 

一?/p>

 

一般题型:

 

知识点:

1.

掌握自然数,小数,分数的奇数单位?/p>

 

2.

一个分苏化成最简分数后,如果分母中只含有质因?/p>

2

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,那么这个分数就可以

化成有限小数,否则就不能化成有限小数?/p>

 

3.

在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,但是余数也要扩?/p>

或缩小相同的倍数;例如:

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1.

 

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其余各位上都?/p>

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),读作?/p>

               

),把这

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),省略亿后面的尾数约是?/p>

       

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3.

 

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,余数是

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,被除数与除数的和是

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,这道除式的除数是(

 

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4.

 

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)且小于?/p>

 

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5.

 

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)一个小数的小数点向右移动一位后

 

,比原来的数?/p>

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6.

 

五个连续偶数中最大数?/p>

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,那么这五个数的平均数是?/p>

 

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7.

 

两个连续自然数的和乘以它们的差,积是

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一个两位数,个位上和十位上数字都是合数,并且是互质数,这个数最大是?/p>

 

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11.

 

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,减数是差的

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一次数学检测只有两道题,第一道题全班?/p>

27

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16.

 

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最大公约数,最小公倍数,奇偶?/p>

 

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比较大小

 

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分数,比及比例的性质

 

一?/p>

 

一般题型:

 

知识点:

1.

掌握自然数,小数,分数的奇数单位?/p>

 

2.

一个分苏化成最简分数后,如果分母中只含有质因?/p>

2

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5

,那么这个分数就可以

化成有限小数,否则就不能化成有限小数?/p>

 

3.

在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,但是余数也要扩?/p>

或缩小相同的倍数;例如:

a

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1.

 

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,这个数写作?/p>

              

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五个连续偶数中最大数?/p>

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99

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16.

 

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4

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17.

 

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分数,比及比例的性质

 

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一般题型:

 

知识点:

1.

掌握自然数,小数,分数的奇数单位?/p>

 

2.

一个分苏化成最简分数后,如果分母中只含有质因?/p>

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5

,那么这个分数就可以

化成有限小数,否则就不能化成有限小数?/p>

 

3.

在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,但是余数也要扩?/p>

或缩小相同的倍数;例如:

a

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1.

 

一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位上是最小的质数,百位上是最小的奇数?

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3.

 

一道除式,商是

22

,余数是

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259

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4.

 

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6.

 

五个连续偶数中最大数?/p>

248

,那么这五个数的平均数是?/p>

 

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7.

 

两个连续自然数的和乘以它们的差,积是

99

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8.

 

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11.

 

被减数、减数与差的平均数是

60

,减数是差的

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13.

 

一次数学检测只有两道题,第一道题全班?/p>

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一个整数四舍五入到万位?/p>

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16.

 

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成都实验中学

2011

年试?/p>

)一根木料锯?/p>

4

段要

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17.

 

把一根木棒锯?/p>

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分钟,那么把这根木棒锯成

7

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18.

 

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小升初数?数论部分 - 百度文库
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分数,比及比例的性质

 

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一般题型:

 

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1.

掌握自然数,小数,分数的奇数单位?/p>

 

2.

一个分苏化成最简分数后,如果分母中只含有质因?/p>

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,那么这个分数就可以

化成有限小数,否则就不能化成有限小数?/p>

 

3.

在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,但是余数也要扩?/p>

或缩小相同的倍数;例如:

a

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练习?/p>

 

1.

 

一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位上是最小的质数,百位上是最小的奇数?

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一道除式,商是

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五个连续偶数中最大数?/p>

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两个连续自然数的和乘以它们的差,积是

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60

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16.

 

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成都实验中学

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