实验?/p>
光学部分
1.
小康组在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相?/p>
的蜡?/p>
1
?/p>
2
。点燃玻璃板前的蜡烛
1
,移动玻璃板后的蜡烛
2
,一直看到蜡?/p>
2
?/p>
1
的像完全重合?/p>
(1)
这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原?/p>
?/p>
_________
。这里应用了
__________(
选填“等效替代法”或
“控制变量法?/p>
)
的物理方法?/p>
(2)
她们选择玻璃板代替镜子的目的是?/p>
(3)
移去后面的蜡?/p>
2
,并在此位置上放一光屏,则光屏?/p>
接收到烛焰的?/p>
(
填“能”或“不能?/p>
)
,所以平面镜所成的?/p>
?/p>
(
填“实像”或“虚像?/p>
)
?/p>
2.
小强组在实验室里探究凸透镜成像的特点?/p>
(1)
实验时,小强依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,由于调节不当,反复左右移动光屏?/p>
在光屏上始终没能看到烛焰的像。原因可能是(写出一个原因即可)
_________________________
?/p>
(2)
他们经过调整,把器材摆成了如下图所示的位置,尽管在光屏上得到了一个清晰的像,但像?/p>
位置又偏高了
(P
点是
2
倍焦距处
)
。解决方法是(写出一个方法即可)
__________________________
?/p>
(3)
这个问题解决后,他们又把蜡烛移到
A
点处,此?/p>
?/p>
屏上?/p>
像很模糊
,为?/p>
得到?/p>
晰的像,
应把?/p>
?/p>
?/p>
____________
移动
(
填“左”或“右?/p>
)
,这时成的是倒立?/p>
_____________
的实像?/p>
3.
小宇组在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不
变,先后把蜡烛放在如下图所示的
a
?/p>
b
?/p>
c
?/p>
d
四点,并?
别调整光屏的位置,探究后他们小组四人分别总结了一句话。其中正确的是?/p>
A.
照像机是利用蜡烛放在
a
点的成像特点制成?/p>
B.
放大镜是利用蜡烛放在
b
点的成像特点制成?/p>
C.
幻灯机是利用蜡烛放在
d
点的成像特点制成?/p>
D.
蜡烛放在
b
点成的像比它放在
c
点成的像?/p>
4.
小康同学将一个凸透镜对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变?/p>
镜与纸的距离,直到纸上出现一个光斑。测出光斑到凸透镜的距离,便得?/p>
了凸透镜的焦距。请你说出在这个测量过程中,应注意的操作问题是(写出
两个即可):
?/p>
1
?/p>
__________________________
?/p>
?/p>
2
?/p>
__________________________
?/p>
5.
为迎接期中学习质量检测,二、一班的同学们来到物理实验室做拓展系?/p>
实验。实验桌上已给每个小组准备了如下器材:盛水的小烧杯一个、钢尺一
把、凸透镜一个、凹透镜一个、音叉一个、玻璃板一块、乒乓球(系细线)一只、平面镜一块、蜡烛两
支、火柴、橡皮筋多根、可折叠白纸板一块、小锤一个、激光手电。利用这些器材可以完成许多有关声
和光的探究实验?/p>
请你任选上述器材,设计完成下列
1
?/p>
2
两个实验;也可选做
1
?/p>
2
其中之一,而另外自选一个问
题进行探究。总之,要完成两个探究问题?/p>
探究的问?/p>
选用器材
简要探究步?/p>