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C

程序设计》实验教学大?/p>

 

一、适用范围

 

大纲适用信息管理专业本科教学使用?/p>

 

二、课程名?/p>

 

C

程序设计

 

三、学时数与学?/p>

 

总学时:

90     

总学分:

 4 

实验学时?/p>

28  

实验学分?/p>

1 

四、教学目的和基本要求

 

目的:通过

C

程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的

理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了?/p>

 C 

语言的特点,熟练掌握

C 

语言程序设计的基本方法和编程技巧?/p>

 

基本要求:了解和熟悉

C

语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序

中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论

知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在?/p>

验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验?/p>

告?/p>

 

五、实验项目与学时分配

 

序号

 

实验项目名称

 

实验

学时

 

实验类型

 

1 

C

程序的运行环境和运行一?/p>

C

程序的方?/p>

 

2 

验证性实?/p>

 

2 

数据类型、运算符和表达式

 

3 

验证性实?/p>

 

3 

最简单的

C

程序设计

 

3 

验证性实?/p>

 

4 

选择结构程序设计

 

4 

设计性实?/p>

 

5 

循环控制

 

4 

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6 

数组

 

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程序设计》实验教学大?/p>

 

一、适用范围

 

大纲适用信息管理专业本科教学使用?/p>

 

二、课程名?/p>

 

C

程序设计

 

三、学时数与学?/p>

 

总学时:

90     

总学分:

 4 

实验学时?/p>

28  

实验学分?/p>

1 

四、教学目的和基本要求

 

目的:通过

C

程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的

理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了?/p>

 C 

语言的特点,熟练掌握

C 

语言程序设计的基本方法和编程技巧?/p>

 

基本要求:了解和熟悉

C

语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序

中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论

知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在?/p>

验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验?/p>

告?/p>

 

五、实验项目与学时分配

 

序号

 

实验项目名称

 

实验

学时

 

实验类型

 

1 

C

程序的运行环境和运行一?/p>

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程序的方?/p>

 

2 

验证性实?/p>

 

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数据类型、运算符和表达式

 

3 

验证性实?/p>

 

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程序设计

 

3 

验证性实?/p>

 

4 

选择结构程序设计

 

4 

设计性实?/p>

 

5 

循环控制

 

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设计性实?/p>

 

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程序设计》实验教学大?/p>

 

一、适用范围

 

大纲适用信息管理专业本科教学使用?/p>

 

二、课程名?/p>

 

C

程序设计

 

三、学时数与学?/p>

 

总学时:

90     

总学分:

 4 

实验学时?/p>

28  

实验学分?/p>

1 

四、教学目的和基本要求

 

目的:通过

C

程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的

理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了?/p>

 C 

语言的特点,熟练掌握

C 

语言程序设计的基本方法和编程技巧?/p>

 

基本要求:了解和熟悉

C

语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序

中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论

知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在?/p>

验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验?/p>

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五、实验项目与学时分配

 

序号

 

实验项目名称

 

实验

学时

 

实验类型

 

1 

C

程序的运行环境和运行一?/p>

C

程序的方?/p>

 

2 

验证性实?/p>

 

2 

数据类型、运算符和表达式

 

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验证性实?/p>

 

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最简单的

C

程序设计

 

3 

验证性实?/p>

 

4 

选择结构程序设计

 

4 

设计性实?/p>

 

5 

循环控制

 

4 

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C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程) - 百度文库
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C

程序设计》实验教学大?/p>

 

一、适用范围

 

大纲适用信息管理专业本科教学使用?/p>

 

二、课程名?/p>

 

C

程序设计

 

三、学时数与学?/p>

 

总学时:

90     

总学分:

 4 

实验学时?/p>

28  

实验学分?/p>

1 

四、教学目的和基本要求

 

目的:通过

C

程序设计实验,培养学生对学习程序设计的兴趣,加深对讲授内容的

理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了?/p>

 C 

语言的特点,熟练掌握

C 

语言程序设计的基本方法和编程技巧?/p>

 

基本要求:了解和熟悉

C

语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序

中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论

知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在?/p>

验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验?/p>

告?/p>

 

五、实验项目与学时分配

 

序号

 

实验项目名称

 

实验

学时

 

实验类型

 

1 

C

程序的运行环境和运行一?/p>

C

程序的方?/p>

 

2 

验证性实?/p>

 

2 

数据类型、运算符和表达式

 

3 

验证性实?/p>

 

3 

最简单的

C

程序设计

 

3 

验证性实?/p>

 

4 

选择结构程序设计

 

4 

设计性实?/p>

 

5 

循环控制

 

4 

设计性实?/p>

 

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