认识对联教学设计
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、了解有关对联的知识,掌握对联的特点ã€?/p>
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、鉴赏对联,感受语音魅力,提高审美能力ã€?/p>
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、尝试对对子ã€?/p>
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、掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识ã€?/p>
2
、尝试对对子ã€?/p>
课时ï¼?/p>
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课时
白板上出示了四副画面,虽然场景各不相同,但却有一个共同的特点,不知同学们å�?/p>
现了没有?是的,对联在我们生活中随处可见,婚嫁节日有喜联,丧事悼念有挽联,名èƒ?/p>
古迹有楹联,店铺门头有行业联……可以说,对联是我国传统文化长河中一颗璀璨的珍珠ï¼?/p>
它既是一种特殊的艺术品,又是一种特殊的文学体裁。今天就让我们走进对联,走进中国
的传统文化,去领略一下对联带给我们的独特魅力ã€?/p>
本节课我们将达成如下学习目标ï¼?/p>
1
、了解有关对联的知识,掌握对联特点ã€?/p>
2
、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审美能力ã€?/p>