(冀教版)四年级科学下册教案
第二单元
天气
3.
观测天气
课题
3
.观测天æ°?/p>
类型
新授
课时
三课æ—?/p>
æ•?/p>
å?/p>
ç›?/p>
æ ?/p>
探究目标
1
.能制定科学的、符合实际情况的观测计划ã€?/p>
2
.能设计和制作简易的观测天气变化的仪器ã€?/p>
3
.能对观测到的数据进行科学分析,绘制天气变化的曲线图ã€?/p>
情感目标
1
ï¼?/p>
能合理的分工ï¼?/p>
合作完成观测ã€?/p>
记录两周内的天气变化情况ã€?/p>
2
.能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究ã€?/p>
3
.能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的ã€?/p>
知识目标
1
.说出天气可以用一些可测量的量来描述ã€?/p>
2
.能说出各种风向的含义ã€?/p>
教学
方法
复习巩固
�/p>
现代教学
自主探究
�/p>
记录汇报
�/p>
创设情景
�/p>
引导观察
�/p>
分组合作
�/p>
交流展示
�/p>
启发引导
�/p>
激发质ç–?/p>
�/p>
师生互动
�/p>
表优励缺
�/p>
æ•?/p>
å?/p>
è¿?/p>
�/p>
(
第一课时
)
å¼?/p>
å…?/p>
一ã€?/p>
谈话ï¼?/p>
“你知道气象员的工作吗?想不想试着做一个小小气è±?/p>
员,观测一下天气情况呢â€?/p>
�/p>
ç©?/p>
æ´?/p>
�/p>
一ã€?/p>
活动ï¼?/p>
“制定观测计划â€?/p>
1
.分析课本第
8
页的计划表ã€?/p>
2.
说说要计划什ä¹?/p>
?
3.
分组计划,完成计划表ã€?/p>
二、活动:
“制作简易观测仪â€?/p>
1
.说说需要哪些材料?
2.
学习制作方法
3.
自主制作ã€?/p>
(互相帮助完
成)
三、活动:到室外检测我们制作的风向ä»?/p>
æ‹?/p>
å±?/p>
一、课余改进我们制作的风向ä»?/p>
(第二课时)