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1 

国庆假期作业(一)数学必修一

 

命题人:

 

王邦?/p>

      

班级?/p>

__________       

姓名?/p>

___________ 

一、选择?/p>

 

1

、函?/p>

x

x

x

f

2

1

4

)

(

?/p>

?/p>

的图?/p>

( 

 

 ) 

A.

关于原点对称

  B.

关于直线

对称

   C.

关于

轴对?/p>

   D.

关于

轴对?/p>

 

2

、函?/p>

的定义域?/p>

( 

 ) 

A.

     

B.

       

C.

      

D.

 

 

3

、设

 

均为不等?/p>

的正实数

,

则下列等式中恒成立的?/p>

( 

 

 ) 

A.

                   B.

 

C.

               D.

 

 

4

、给定函数①

?

?

?

,

其中?

区间

上单调递减的函数序号是

( 

 

 ) 

A.①②

         

B.②③

          

C.③④

           

D.①④

 

5

、已知函?/p>

,

?

,

则实?/p>

的值等?/p>

( ) 

A.-3           B.-1             C.1              D.3

 

6

、已知函?

的定义域?/p>

[-2,3],

?

的定义域?/p>

( ) 

A.[-3,7]       B.[-1,4]         C.[-5,5]         D.

]

2

5

,

0

[

 

7

、为了得到函?/p>

 

 

的图象只需把函?/p>

 

 

上的所有点

( 

 ) 

A.

向右平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向下平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

B.

向左平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向下平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

C.

向右平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向上平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

D.

向左平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向上平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

8

、设集合

,

,

?

( 

 

 

 ) 

A.

         B.

        C.

          D.

 

9

、已?/p>

是定义在

R

上的奇函?/p>

,

?

?/p>

,

为增函数

,

?

那么?

等式

的解集是

( 

 ) 

A.

                 B.

 

C.

                   D.

 

10

、已知函?/p>

的图象是连续不断?/p>

,

?/p>

的对应关系见下表

,

则函?

在区

?/p>

[1,6]

上的零点至少?/p>

( 

  

)

 

X

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Y

 

123.56

 

21.45

 

-7.82

 

11.57

 

-53.76

 

A.2              B.3              C.4                 D.5 

 

11

、若函数

为偶函数

,

?/p>

(     ) 

A.1             B.-1              C.0               D.

不存?/p>

 

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1 

国庆假期作业(一)数学必修一

 

命题人:

 

王邦?/p>

      

班级?/p>

__________       

姓名?/p>

___________ 

一、选择?/p>

 

1

、函?/p>

x

x

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2

1

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(

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( 

 

 ) 

A.

关于原点对称

  B.

关于直线

对称

   C.

关于

轴对?/p>

   D.

关于

轴对?/p>

 

2

、函?/p>

的定义域?/p>

( 

 ) 

A.

     

B.

       

C.

      

D.

 

 

3

、设

 

均为不等?/p>

的正实数

,

则下列等式中恒成立的?/p>

( 

 

 ) 

A.

                   B.

 

C.

               D.

 

 

4

、给定函数①

?

?

?

,

其中?

区间

上单调递减的函数序号是

( 

 

 ) 

A.①②

         

B.②③

          

C.③④

           

D.①④

 

5

、已知函?/p>

,

?

,

则实?/p>

的值等?/p>

( ) 

A.-3           B.-1             C.1              D.3

 

6

、已知函?

的定义域?/p>

[-2,3],

?

的定义域?/p>

( ) 

A.[-3,7]       B.[-1,4]         C.[-5,5]         D.

]

2

5

,

0

[

 

7

、为了得到函?/p>

 

 

的图象只需把函?/p>

 

 

上的所有点

( 

 ) 

A.

向右平移

 

 

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,

再向下平?/p>

 

 

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B.

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个单位长?/p>

,

再向下平?/p>

 

 

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C.

向右平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向上平?/p>

 

 

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D.

向左平移

 

 

个单位长?/p>

,

再向上平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

8

、设集合

,

,

?

( 

 

 

 ) 

A.

         B.

        C.

          D.

 

9

、已?/p>

是定义在

R

上的奇函?/p>

,

?

?/p>

,

为增函数

,

?

那么?

等式

的解集是

( 

 ) 

A.

                 B.

 

C.

                   D.

 

10

、已知函?/p>

的图象是连续不断?/p>

,

?/p>

的对应关系见下表

,

则函?

在区

?/p>

[1,6]

上的零点至少?/p>

( 

  

)

 

X

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Y

 

123.56

 

21.45

 

-7.82

 

11.57

 

-53.76

 

A.2              B.3              C.4                 D.5 

 

11

、若函数

为偶函数

,

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(     ) 

A.1             B.-1              C.0               D.

不存?/p>

 

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1 

国庆假期作业(一)数学必修一

 

命题人:

 

王邦?/p>

      

班级?/p>

__________       

姓名?/p>

___________ 

一、选择?/p>

 

1

、函?/p>

x

x

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2

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(

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A.

关于原点对称

  B.

关于直线

对称

   C.

关于

轴对?/p>

   D.

关于

轴对?/p>

 

2

、函?/p>

的定义域?/p>

( 

 ) 

A.

     

B.

       

C.

      

D.

 

 

3

、设

 

均为不等?/p>

的正实数

,

则下列等式中恒成立的?/p>

( 

 

 ) 

A.

                   B.

 

C.

               D.

 

 

4

、给定函数①

?

?

?

,

其中?

区间

上单调递减的函数序号是

( 

 

 ) 

A.①②

         

B.②③

          

C.③④

           

D.①④

 

5

、已知函?/p>

,

?

,

则实?/p>

的值等?/p>

( ) 

A.-3           B.-1             C.1              D.3

 

6

、已知函?

的定义域?/p>

[-2,3],

?

的定义域?/p>

( ) 

A.[-3,7]       B.[-1,4]         C.[-5,5]         D.

]

2

5

,

0

[

 

7

、为了得到函?/p>

 

 

的图象只需把函?/p>

 

 

上的所有点

( 

 ) 

A.

向右平移

 

 

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,

再向下平?/p>

 

 

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C.

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,

再向上平?/p>

 

 

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D.

向左平移

 

 

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,

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8

、设集合

,

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?

( 

 

 

 ) 

A.

         B.

        C.

          D.

 

9

、已?/p>

是定义在

R

上的奇函?/p>

,

?

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,

为增函数

,

?

那么?

等式

的解集是

( 

 ) 

A.

                 B.

 

C.

                   D.

 

10

、已知函?/p>

的图象是连续不断?/p>

,

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的对应关系见下表

,

则函?

在区

?/p>

[1,6]

上的零点至少?/p>

( 

  

)

 

X

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Y

 

123.56

 

21.45

 

-7.82

 

11.57

 

-53.76

 

A.2              B.3              C.4                 D.5 

 

11

、若函数

为偶函数

,

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A.1             B.-1              C.0               D.

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国庆假期作业(一) - 百度文库
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1 

国庆假期作业(一)数学必修一

 

命题人:

 

王邦?/p>

      

班级?/p>

__________       

姓名?/p>

___________ 

一、选择?/p>

 

1

、函?/p>

x

x

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1

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的图?/p>

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 ) 

A.

关于原点对称

  B.

关于直线

对称

   C.

关于

轴对?/p>

   D.

关于

轴对?/p>

 

2

、函?/p>

的定义域?/p>

( 

 ) 

A.

     

B.

       

C.

      

D.

 

 

3

、设

 

均为不等?/p>

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,

则下列等式中恒成立的?/p>

( 

 

 ) 

A.

                   B.

 

C.

               D.

 

 

4

、给定函数①

?

?

?

,

其中?

区间

上单调递减的函数序号是

( 

 

 ) 

A.①②

         

B.②③

          

C.③④

           

D.①④

 

5

、已知函?/p>

,

?

,

则实?/p>

的值等?/p>

( ) 

A.-3           B.-1             C.1              D.3

 

6

、已知函?

的定义域?/p>

[-2,3],

?

的定义域?/p>

( ) 

A.[-3,7]       B.[-1,4]         C.[-5,5]         D.

]

2

5

,

0

[

 

7

、为了得到函?/p>

 

 

的图象只需把函?/p>

 

 

上的所有点

( 

 ) 

A.

向右平移

 

 

个单位长?/p>

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再向下平?/p>

 

 

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B.

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再向下平?/p>

 

 

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C.

向右平移

 

 

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再向上平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

D.

向左平移

 

 

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,

再向上平?/p>

 

 

个单位长?/p>

 

8

、设集合

,

,

?

( 

 

 

 ) 

A.

         B.

        C.

          D.

 

9

、已?/p>

是定义在

R

上的奇函?/p>

,

?

?/p>

,

为增函数

,

?

那么?

等式

的解集是

( 

 ) 

A.

                 B.

 

C.

                   D.

 

10

、已知函?/p>

的图象是连续不断?/p>

,

?/p>

的对应关系见下表

,

则函?

在区

?/p>

[1,6]

上的零点至少?/p>

( 

  

)

 

X

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Y

 

123.56

 

21.45

 

-7.82

 

11.57

 

-53.76

 

A.2              B.3              C.4                 D.5 

 

11

、若函数

为偶函数

,

?/p>

(     ) 

A.1             B.-1              C.0               D.

不存?/p>

 



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