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九年级下文言文通假字?/p>

古今?/p>

义、词类活用归?/p>

 

 

九下

 

1

、通假?/p>

 

小惠未徧,民弗从也(徧,?/p>

 

邹忌修八尺有余(有,?/p>

 

徐公来,孰视之(孰,?/p>

 

故患有所不辟也(辟,?/p>

 

所识穷乏者得我与(得,与?/p>

 

乡为身死而不受(乡,?/p>

 

曾益其所不能(曾,)

 

衡与虑(衡,?/p>

 

法家拂士(拂,)

 

指通豫南(指,?/p>

 

寒暑易节,始一反焉(反,)

 

甚矣,汝之不惠(惠,?/p>

 

河曲智叟亡以应(亡,?/p>

 

一厝朔东(厝,?/p>

 

无陇断焉(陇,)

 

裨补阙漏(阙,)

 

尔来二十有一年矣(有,)

 

是以先帝简拔以遗陛下(简,)

 

何时眼前突兀见此屋(见,?/p>

 

发闾?/p>

 

 

 

 

 

戍渔阳九百人

(,

?/p>

 

为天下唱(唱,)

 

固以怪之矣(以,?/p>

 

身被坚执锐(被,?/p>

 

2

、古今异?/p>

 

肉食者谋之,又何间焉(间,)

 

肉食者鄙,未能远谋(鄙,?/p>

 

牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲,)

 

小大之狱,虽不能查,必以?/p>

(狱,)

 

忠之属也(忠,)

 

可以一战(可以,)

 

一鼓作气,

再而衰?/p>

三而竭

(再?/p>

?/p>

 

窥镜而自视(窥,?/p>

 

暮寝而思之(寝,)

 

今齐地方千里(地方,?/p>

 

能谤讥市朝者(谤讥,)

 

万钟则不辨礼义而受之(钟,?/p>

 

是亦不可以已乎(是,?/p>

 

舜发于畎亩之中(发,?/p>

 

傅说举于版筑之间(举,)

 

征于色(征,?/p>

 

发于声(发,?/p>

 

而后喻(喻,?/p>

 

河阳之北(阳,)

 

达于汉阴(阴,)

 

曾不能毁山之一毛(曾,?/p>

 

荷担者三夫(荷,?/p>

 

北山愚公长息(息,)

 

虽我之死(虽,)

 

惧其不已也(已,?/p>

 

先帝不以臣卑鄙(卑鄙,)

 

由是感激(感激,)

 

未尝不痛恨于桓?/p>

灵也

(痛恨,

?/p>

 

临表涕零(涕,)

 

此诚危急存亡之秋也(秋,)

 

诚宜开张圣听(开张,?/p>

 

臣本布衣(布衣,?/p>

 

遂许先帝以驱驰(驱驰,)

 

3

、词类活?/p>

 

用法归纳?/p>

 

?/p>

1

)使动用法:分为

A

、动?/p>

的使动用法;

B

、名词的使动?/p>

法;

C

、形容词的使动用?/p>

 

?/p>

2

)意动用法:分为

A

、形?/p>

词的意动用法?/p>

B

、名词的意动

用法?/p>

C

、为动用?/p>

 

?/p>

3

)名词活用为动词

 

?/p>

4

)形容词活用为动?/p>

 

?/p>

5

)动词、形容词活用为名?/p>

 

?/p>

6

?/p>

名词活用为状语:

分为?/p>

A

?/p>

表示方位、处所的名词作状语?/p>

B

、表示工具或依据的名词作?/p>

语;

C

、表示对人的态度的名?/p>

作状语;

D

、表示比喻的名词?/p>

状语?/p>

E

、表示动作进行的方式

的名词作状语?/p>

 

技巧提示:结合具体语境去理

解、记忆?/p>

 

特别警示?/p>

在复习与解答此部?/p>

试题是一定不要鼓励地去死?/p>

硬背,要学会用练习的观点?/p>

?/p>

字词以及其他基础知识放到?/p>

子中,放到具体的语境中,放到

具体的篇章中?/p>

放到具体的文?/p>

背景中,

去理解与记忆?/p>

这样?/p>

不至于偏离具体的轨道?/p>

 

 

例句?/p>

 

肉食者鄙,又何间焉(名词活用

作动词,参与?/p>

 

小信未孚,神弗福也(名词作动

词,赐福,保佑)

 

公将鼓之(鼓,名词做动词,击

鼓)

 

 

朝服衣冠(服:名词用作动词,

穿、戴?/p>

 

 

能面刺寡人之过?/p>

(面?/p>

名词?/p>

状语,当面)

 

 

闻寡人之耳?/p>

(闻:动词使动用

法,?/p>

…?/p>

听到?/p>

 

 

吾妻之美我?/p>

(美:形容词的意

动用法,

?/p>

…?/p>

为美?/p>

认为

…?/p>

美)

 

 

吾妻之美我者,私我也(私:?/p>

容词用作动词,偏爱)

 

 

必先苦其心志

(苦:形容词的使

动用法,?/p>

…?/p>

痛苦?/p>

 

 

空乏其身

(空乏:

形容词的使动

用法,使

…?/p>

贫困、痛苦)

 

 

人恒过,然后能改(过:名词用

作动词,犯错误)

 

 

劳其筋骨

(劳?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

劳累?/p>

 

 

饿其体肤

(饿?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

饥饿?/p>

 

 

入则无法家拂?/p>

(入?/p>

动词用作

名词,国内)

 

 

箕畚运于渤海之尾

(箕畚:名词

用作状语,用箕畚?/p>

 

 

吾与汝毕力平险(毕:形容词)

 

 

惩山北之?/p>

(惩?/p>

形容词意动用

法,?/p>

…?/p>

为苦,苦于)

 

 

曾不能损魁父之丘

(曾?/p>

用在?/p>

定副?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

前,加强否定语气?/p>

连)

 

 

面山而居(面:名词用作动词,

向着,对着?/p>

 

 

此皆良实(良实:?/p>

 

 

优劣得所(优劣:?/p>

 

 

攘除奸凶(攘除:?/p>

 

 

亲贤臣,远小人(亲,远,?/p>

 

 

 

 

 

 

初中文言文词类活?/p>

 

古诗文阅?/p>

 

2009-04-23 

16:56:28 

阅读

166 

评论

1 

?

号:大中?/p>

 

 

  

七年级(上)

 

1

鞭数?/p>

?/p>

驱之别院

?/p>

?/p>

《童

趣》)(名词活用为动词):?

鞭子打?/p>

 

2

学而时习之

?/p>

不亦说乎?/p>

《〈论语〉十则?/p>

(时间名词用

作状语):按时?/p>

 

3

温故而知新,可以为师

?/p>

?/p>

(同上)

(形容词用作名词?/p>

?/p>

A

指旧的知?/p>

?/p>

学过的东?/p>

?/p>

  

B

指新的知识,新学的东西?/p>

 

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九年级下文言文通假字?/p>

古今?/p>

义、词类活用归?/p>

 

 

九下

 

1

、通假?/p>

 

小惠未徧,民弗从也(徧,?/p>

 

邹忌修八尺有余(有,?/p>

 

徐公来,孰视之(孰,?/p>

 

故患有所不辟也(辟,?/p>

 

所识穷乏者得我与(得,与?/p>

 

乡为身死而不受(乡,?/p>

 

曾益其所不能(曾,)

 

衡与虑(衡,?/p>

 

法家拂士(拂,)

 

指通豫南(指,?/p>

 

寒暑易节,始一反焉(反,)

 

甚矣,汝之不惠(惠,?/p>

 

河曲智叟亡以应(亡,?/p>

 

一厝朔东(厝,?/p>

 

无陇断焉(陇,)

 

裨补阙漏(阙,)

 

尔来二十有一年矣(有,)

 

是以先帝简拔以遗陛下(简,)

 

何时眼前突兀见此屋(见,?/p>

 

发闾?/p>

 

 

 

 

 

戍渔阳九百人

(,

?/p>

 

为天下唱(唱,)

 

固以怪之矣(以,?/p>

 

身被坚执锐(被,?/p>

 

2

、古今异?/p>

 

肉食者谋之,又何间焉(间,)

 

肉食者鄙,未能远谋(鄙,?/p>

 

牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲,)

 

小大之狱,虽不能查,必以?/p>

(狱,)

 

忠之属也(忠,)

 

可以一战(可以,)

 

一鼓作气,

再而衰?/p>

三而竭

(再?/p>

?/p>

 

窥镜而自视(窥,?/p>

 

暮寝而思之(寝,)

 

今齐地方千里(地方,?/p>

 

能谤讥市朝者(谤讥,)

 

万钟则不辨礼义而受之(钟,?/p>

 

是亦不可以已乎(是,?/p>

 

舜发于畎亩之中(发,?/p>

 

傅说举于版筑之间(举,)

 

征于色(征,?/p>

 

发于声(发,?/p>

 

而后喻(喻,?/p>

 

河阳之北(阳,)

 

达于汉阴(阴,)

 

曾不能毁山之一毛(曾,?/p>

 

荷担者三夫(荷,?/p>

 

北山愚公长息(息,)

 

虽我之死(虽,)

 

惧其不已也(已,?/p>

 

先帝不以臣卑鄙(卑鄙,)

 

由是感激(感激,)

 

未尝不痛恨于桓?/p>

灵也

(痛恨,

?/p>

 

临表涕零(涕,)

 

此诚危急存亡之秋也(秋,)

 

诚宜开张圣听(开张,?/p>

 

臣本布衣(布衣,?/p>

 

遂许先帝以驱驰(驱驰,)

 

3

、词类活?/p>

 

用法归纳?/p>

 

?/p>

1

)使动用法:分为

A

、动?/p>

的使动用法;

B

、名词的使动?/p>

法;

C

、形容词的使动用?/p>

 

?/p>

2

)意动用法:分为

A

、形?/p>

词的意动用法?/p>

B

、名词的意动

用法?/p>

C

、为动用?/p>

 

?/p>

3

)名词活用为动词

 

?/p>

4

)形容词活用为动?/p>

 

?/p>

5

)动词、形容词活用为名?/p>

 

?/p>

6

?/p>

名词活用为状语:

分为?/p>

A

?/p>

表示方位、处所的名词作状语?/p>

B

、表示工具或依据的名词作?/p>

语;

C

、表示对人的态度的名?/p>

作状语;

D

、表示比喻的名词?/p>

状语?/p>

E

、表示动作进行的方式

的名词作状语?/p>

 

技巧提示:结合具体语境去理

解、记忆?/p>

 

特别警示?/p>

在复习与解答此部?/p>

试题是一定不要鼓励地去死?/p>

硬背,要学会用练习的观点?/p>

?/p>

字词以及其他基础知识放到?/p>

子中,放到具体的语境中,放到

具体的篇章中?/p>

放到具体的文?/p>

背景中,

去理解与记忆?/p>

这样?/p>

不至于偏离具体的轨道?/p>

 

 

例句?/p>

 

肉食者鄙,又何间焉(名词活用

作动词,参与?/p>

 

小信未孚,神弗福也(名词作动

词,赐福,保佑)

 

公将鼓之(鼓,名词做动词,击

鼓)

 

 

朝服衣冠(服:名词用作动词,

穿、戴?/p>

 

 

能面刺寡人之过?/p>

(面?/p>

名词?/p>

状语,当面)

 

 

闻寡人之耳?/p>

(闻:动词使动用

法,?/p>

…?/p>

听到?/p>

 

 

吾妻之美我?/p>

(美:形容词的意

动用法,

?/p>

…?/p>

为美?/p>

认为

…?/p>

美)

 

 

吾妻之美我者,私我也(私:?/p>

容词用作动词,偏爱)

 

 

必先苦其心志

(苦:形容词的使

动用法,?/p>

…?/p>

痛苦?/p>

 

 

空乏其身

(空乏:

形容词的使动

用法,使

…?/p>

贫困、痛苦)

 

 

人恒过,然后能改(过:名词用

作动词,犯错误)

 

 

劳其筋骨

(劳?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

劳累?/p>

 

 

饿其体肤

(饿?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

饥饿?/p>

 

 

入则无法家拂?/p>

(入?/p>

动词用作

名词,国内)

 

 

箕畚运于渤海之尾

(箕畚:名词

用作状语,用箕畚?/p>

 

 

吾与汝毕力平险(毕:形容词)

 

 

惩山北之?/p>

(惩?/p>

形容词意动用

法,?/p>

…?/p>

为苦,苦于)

 

 

曾不能损魁父之丘

(曾?/p>

用在?/p>

定副?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

前,加强否定语气?/p>

连)

 

 

面山而居(面:名词用作动词,

向着,对着?/p>

 

 

此皆良实(良实:?/p>

 

 

优劣得所(优劣:?/p>

 

 

攘除奸凶(攘除:?/p>

 

 

亲贤臣,远小人(亲,远,?/p>

 

 

 

 

 

 

初中文言文词类活?/p>

 

古诗文阅?/p>

 

2009-04-23 

16:56:28 

阅读

166 

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1 

?

号:大中?/p>

 

 

  

七年级(上)

 

1

鞭数?/p>

?/p>

驱之别院

?/p>

?/p>

《童

趣》)(名词活用为动词):?

鞭子打?/p>

 

2

学而时习之

?/p>

不亦说乎?/p>

《〈论语〉十则?/p>

(时间名词用

作状语):按时?/p>

 

3

温故而知新,可以为师

?/p>

?/p>

(同上)

(形容词用作名词?/p>

?/p>

A

指旧的知?/p>

?/p>

学过的东?/p>

?/p>

  

B

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九年级下文言文通假字?/p>

古今?/p>

义、词类活用归?/p>

 

 

九下

 

1

、通假?/p>

 

小惠未徧,民弗从也(徧,?/p>

 

邹忌修八尺有余(有,?/p>

 

徐公来,孰视之(孰,?/p>

 

故患有所不辟也(辟,?/p>

 

所识穷乏者得我与(得,与?/p>

 

乡为身死而不受(乡,?/p>

 

曾益其所不能(曾,)

 

衡与虑(衡,?/p>

 

法家拂士(拂,)

 

指通豫南(指,?/p>

 

寒暑易节,始一反焉(反,)

 

甚矣,汝之不惠(惠,?/p>

 

河曲智叟亡以应(亡,?/p>

 

一厝朔东(厝,?/p>

 

无陇断焉(陇,)

 

裨补阙漏(阙,)

 

尔来二十有一年矣(有,)

 

是以先帝简拔以遗陛下(简,)

 

何时眼前突兀见此屋(见,?/p>

 

发闾?/p>

 

 

 

 

 

戍渔阳九百人

(,

?/p>

 

为天下唱(唱,)

 

固以怪之矣(以,?/p>

 

身被坚执锐(被,?/p>

 

2

、古今异?/p>

 

肉食者谋之,又何间焉(间,)

 

肉食者鄙,未能远谋(鄙,?/p>

 

牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲,)

 

小大之狱,虽不能查,必以?/p>

(狱,)

 

忠之属也(忠,)

 

可以一战(可以,)

 

一鼓作气,

再而衰?/p>

三而竭

(再?/p>

?/p>

 

窥镜而自视(窥,?/p>

 

暮寝而思之(寝,)

 

今齐地方千里(地方,?/p>

 

能谤讥市朝者(谤讥,)

 

万钟则不辨礼义而受之(钟,?/p>

 

是亦不可以已乎(是,?/p>

 

舜发于畎亩之中(发,?/p>

 

傅说举于版筑之间(举,)

 

征于色(征,?/p>

 

发于声(发,?/p>

 

而后喻(喻,?/p>

 

河阳之北(阳,)

 

达于汉阴(阴,)

 

曾不能毁山之一毛(曾,?/p>

 

荷担者三夫(荷,?/p>

 

北山愚公长息(息,)

 

虽我之死(虽,)

 

惧其不已也(已,?/p>

 

先帝不以臣卑鄙(卑鄙,)

 

由是感激(感激,)

 

未尝不痛恨于桓?/p>

灵也

(痛恨,

?/p>

 

临表涕零(涕,)

 

此诚危急存亡之秋也(秋,)

 

诚宜开张圣听(开张,?/p>

 

臣本布衣(布衣,?/p>

 

遂许先帝以驱驰(驱驰,)

 

3

、词类活?/p>

 

用法归纳?/p>

 

?/p>

1

)使动用法:分为

A

、动?/p>

的使动用法;

B

、名词的使动?/p>

法;

C

、形容词的使动用?/p>

 

?/p>

2

)意动用法:分为

A

、形?/p>

词的意动用法?/p>

B

、名词的意动

用法?/p>

C

、为动用?/p>

 

?/p>

3

)名词活用为动词

 

?/p>

4

)形容词活用为动?/p>

 

?/p>

5

)动词、形容词活用为名?/p>

 

?/p>

6

?/p>

名词活用为状语:

分为?/p>

A

?/p>

表示方位、处所的名词作状语?/p>

B

、表示工具或依据的名词作?/p>

语;

C

、表示对人的态度的名?/p>

作状语;

D

、表示比喻的名词?/p>

状语?/p>

E

、表示动作进行的方式

的名词作状语?/p>

 

技巧提示:结合具体语境去理

解、记忆?/p>

 

特别警示?/p>

在复习与解答此部?/p>

试题是一定不要鼓励地去死?/p>

硬背,要学会用练习的观点?/p>

?/p>

字词以及其他基础知识放到?/p>

子中,放到具体的语境中,放到

具体的篇章中?/p>

放到具体的文?/p>

背景中,

去理解与记忆?/p>

这样?/p>

不至于偏离具体的轨道?/p>

 

 

例句?/p>

 

肉食者鄙,又何间焉(名词活用

作动词,参与?/p>

 

小信未孚,神弗福也(名词作动

词,赐福,保佑)

 

公将鼓之(鼓,名词做动词,击

鼓)

 

 

朝服衣冠(服:名词用作动词,

穿、戴?/p>

 

 

能面刺寡人之过?/p>

(面?/p>

名词?/p>

状语,当面)

 

 

闻寡人之耳?/p>

(闻:动词使动用

法,?/p>

…?/p>

听到?/p>

 

 

吾妻之美我?/p>

(美:形容词的意

动用法,

?/p>

…?/p>

为美?/p>

认为

…?/p>

美)

 

 

吾妻之美我者,私我也(私:?/p>

容词用作动词,偏爱)

 

 

必先苦其心志

(苦:形容词的使

动用法,?/p>

…?/p>

痛苦?/p>

 

 

空乏其身

(空乏:

形容词的使动

用法,使

…?/p>

贫困、痛苦)

 

 

人恒过,然后能改(过:名词用

作动词,犯错误)

 

 

劳其筋骨

(劳?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

劳累?/p>

 

 

饿其体肤

(饿?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

饥饿?/p>

 

 

入则无法家拂?/p>

(入?/p>

动词用作

名词,国内)

 

 

箕畚运于渤海之尾

(箕畚:名词

用作状语,用箕畚?/p>

 

 

吾与汝毕力平险(毕:形容词)

 

 

惩山北之?/p>

(惩?/p>

形容词意动用

法,?/p>

…?/p>

为苦,苦于)

 

 

曾不能损魁父之丘

(曾?/p>

用在?/p>

定副?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

前,加强否定语气?/p>

连)

 

 

面山而居(面:名词用作动词,

向着,对着?/p>

 

 

此皆良实(良实:?/p>

 

 

优劣得所(优劣:?/p>

 

 

攘除奸凶(攘除:?/p>

 

 

亲贤臣,远小人(亲,远,?/p>

 

 

 

 

 

 

初中文言文词类活?/p>

 

古诗文阅?/p>

 

2009-04-23 

16:56:28 

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1 

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号:大中?/p>

 

 

  

七年级(上)

 

1

鞭数?/p>

?/p>

驱之别院

?/p>

?/p>

《童

趣》)(名词活用为动词):?

鞭子打?/p>

 

2

学而时习之

?/p>

不亦说乎?/p>

《〈论语〉十则?/p>

(时间名词用

作状语):按时?/p>

 

3

温故而知新,可以为师

?/p>

?/p>

(同上)

(形容词用作名词?/p>

?/p>

A

指旧的知?/p>

?/p>

学过的东?/p>

?/p>

  

B

指新的知识,新学的东西?/p>

 

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九年级下文言文通假?- 百度文库
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九年级下文言文通假字?/p>

古今?/p>

义、词类活用归?/p>

 

 

九下

 

1

、通假?/p>

 

小惠未徧,民弗从也(徧,?/p>

 

邹忌修八尺有余(有,?/p>

 

徐公来,孰视之(孰,?/p>

 

故患有所不辟也(辟,?/p>

 

所识穷乏者得我与(得,与?/p>

 

乡为身死而不受(乡,?/p>

 

曾益其所不能(曾,)

 

衡与虑(衡,?/p>

 

法家拂士(拂,)

 

指通豫南(指,?/p>

 

寒暑易节,始一反焉(反,)

 

甚矣,汝之不惠(惠,?/p>

 

河曲智叟亡以应(亡,?/p>

 

一厝朔东(厝,?/p>

 

无陇断焉(陇,)

 

裨补阙漏(阙,)

 

尔来二十有一年矣(有,)

 

是以先帝简拔以遗陛下(简,)

 

何时眼前突兀见此屋(见,?/p>

 

发闾?/p>

 

 

 

 

 

戍渔阳九百人

(,

?/p>

 

为天下唱(唱,)

 

固以怪之矣(以,?/p>

 

身被坚执锐(被,?/p>

 

2

、古今异?/p>

 

肉食者谋之,又何间焉(间,)

 

肉食者鄙,未能远谋(鄙,?/p>

 

牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲,)

 

小大之狱,虽不能查,必以?/p>

(狱,)

 

忠之属也(忠,)

 

可以一战(可以,)

 

一鼓作气,

再而衰?/p>

三而竭

(再?/p>

?/p>

 

窥镜而自视(窥,?/p>

 

暮寝而思之(寝,)

 

今齐地方千里(地方,?/p>

 

能谤讥市朝者(谤讥,)

 

万钟则不辨礼义而受之(钟,?/p>

 

是亦不可以已乎(是,?/p>

 

舜发于畎亩之中(发,?/p>

 

傅说举于版筑之间(举,)

 

征于色(征,?/p>

 

发于声(发,?/p>

 

而后喻(喻,?/p>

 

河阳之北(阳,)

 

达于汉阴(阴,)

 

曾不能毁山之一毛(曾,?/p>

 

荷担者三夫(荷,?/p>

 

北山愚公长息(息,)

 

虽我之死(虽,)

 

惧其不已也(已,?/p>

 

先帝不以臣卑鄙(卑鄙,)

 

由是感激(感激,)

 

未尝不痛恨于桓?/p>

灵也

(痛恨,

?/p>

 

临表涕零(涕,)

 

此诚危急存亡之秋也(秋,)

 

诚宜开张圣听(开张,?/p>

 

臣本布衣(布衣,?/p>

 

遂许先帝以驱驰(驱驰,)

 

3

、词类活?/p>

 

用法归纳?/p>

 

?/p>

1

)使动用法:分为

A

、动?/p>

的使动用法;

B

、名词的使动?/p>

法;

C

、形容词的使动用?/p>

 

?/p>

2

)意动用法:分为

A

、形?/p>

词的意动用法?/p>

B

、名词的意动

用法?/p>

C

、为动用?/p>

 

?/p>

3

)名词活用为动词

 

?/p>

4

)形容词活用为动?/p>

 

?/p>

5

)动词、形容词活用为名?/p>

 

?/p>

6

?/p>

名词活用为状语:

分为?/p>

A

?/p>

表示方位、处所的名词作状语?/p>

B

、表示工具或依据的名词作?/p>

语;

C

、表示对人的态度的名?/p>

作状语;

D

、表示比喻的名词?/p>

状语?/p>

E

、表示动作进行的方式

的名词作状语?/p>

 

技巧提示:结合具体语境去理

解、记忆?/p>

 

特别警示?/p>

在复习与解答此部?/p>

试题是一定不要鼓励地去死?/p>

硬背,要学会用练习的观点?/p>

?/p>

字词以及其他基础知识放到?/p>

子中,放到具体的语境中,放到

具体的篇章中?/p>

放到具体的文?/p>

背景中,

去理解与记忆?/p>

这样?/p>

不至于偏离具体的轨道?/p>

 

 

例句?/p>

 

肉食者鄙,又何间焉(名词活用

作动词,参与?/p>

 

小信未孚,神弗福也(名词作动

词,赐福,保佑)

 

公将鼓之(鼓,名词做动词,击

鼓)

 

 

朝服衣冠(服:名词用作动词,

穿、戴?/p>

 

 

能面刺寡人之过?/p>

(面?/p>

名词?/p>

状语,当面)

 

 

闻寡人之耳?/p>

(闻:动词使动用

法,?/p>

…?/p>

听到?/p>

 

 

吾妻之美我?/p>

(美:形容词的意

动用法,

?/p>

…?/p>

为美?/p>

认为

…?/p>

美)

 

 

吾妻之美我者,私我也(私:?/p>

容词用作动词,偏爱)

 

 

必先苦其心志

(苦:形容词的使

动用法,?/p>

…?/p>

痛苦?/p>

 

 

空乏其身

(空乏:

形容词的使动

用法,使

…?/p>

贫困、痛苦)

 

 

人恒过,然后能改(过:名词用

作动词,犯错误)

 

 

劳其筋骨

(劳?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

劳累?/p>

 

 

饿其体肤

(饿?/p>

形容词使动用法,

?/p>

…?/p>

饥饿?/p>

 

 

入则无法家拂?/p>

(入?/p>

动词用作

名词,国内)

 

 

箕畚运于渤海之尾

(箕畚:名词

用作状语,用箕畚?/p>

 

 

吾与汝毕力平险(毕:形容词)

 

 

惩山北之?/p>

(惩?/p>

形容词意动用

法,?/p>

…?/p>

为苦,苦于)

 

 

曾不能损魁父之丘

(曾?/p>

用在?/p>

定副?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

前,加强否定语气?/p>

连)

 

 

面山而居(面:名词用作动词,

向着,对着?/p>

 

 

此皆良实(良实:?/p>

 

 

优劣得所(优劣:?/p>

 

 

攘除奸凶(攘除:?/p>

 

 

亲贤臣,远小人(亲,远,?/p>

 

 

 

 

 

 

初中文言文词类活?/p>

 

古诗文阅?/p>

 

2009-04-23 

16:56:28 

阅读

166 

评论

1 

?

号:大中?/p>

 

 

  

七年级(上)

 

1

鞭数?/p>

?/p>

驱之别院

?/p>

?/p>

《童

趣》)(名词活用为动词):?

鞭子打?/p>

 

2

学而时习之

?/p>

不亦说乎?/p>

《〈论语〉十则?/p>

(时间名词用

作状语):按时?/p>

 

3

温故而知新,可以为师

?/p>

?/p>

(同上)

(形容词用作名词?/p>

?/p>

A

指旧的知?/p>

?/p>

学过的东?/p>

?/p>

  

B

指新的知识,新学的东西?/p>

 



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