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尝试教学法与小学数学教学
话题之一
尝试教学?/p>
---
五步六层次教学法
尝试教学法简单来?/p>
,
不是教师先讲
,
而是让学?/p>
在旧知识的基础上先进行尝试练习
,
在尝试的过程?/p>
教师指导学生自学课本
,
引导学生讨论
,
在学生尝试练
习的基础上教师再进行讲解?/p>
尝试教学法的核心?/p>
“先
学后教,先练后讲?/p>
。即学生先在旧知识的基础上通过
尝试题进行尝试练习,在尝试的过程中教师指导学?/p>
自学课本,引导学生讨论,尔后在学生尝试练习的?/p>
础上教师再进行有针对性的讲解。可分为五步六层?/p>
进行?/p>
所以尝试教学法也可以叫
"
五步六层次教学法
"
?/p>
一
.
基本训练?/p>
5
分钟左右?/p>
?/p>
.
导入新课?/p>
2
分钟左右?/p>
?/p>
.
进行新课?/p>
15
分钟左右?/p>
第一?/p>
:
出示尝试题。第二步
:
自学课本?/p>
第三?/p>
:
尝试练习?/p>
第四?/p>
:
学生讨论?/p>
第五?/p>
:
教师讲解?/p>
?/p>
.
试探练习(第二次尝试练习?/p>
6
分钟左右?/p>
?/p>
.
课堂作业?/p>
10
分钟左右?/p>
?/p>
.
课堂小结?/p>
2
分钟左右?/p>
一
.
基本训练?/p>
5
分钟左右?/p>
包括口算基本训练、应用题基本训练、公式进率基
本训练等。小学数学基本能力的培养要靠天天练,?/p>
样做?/p>
把基本能力的训练落实到每一堂课之中?/p>
同时?