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2015

年下半年新疆小学

《教育教学知识与能力?/p>

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班级管理

问题考试试题

 

 

一、单项选择题(?/p>

27

题,每题的备选项中,只有

 

1 

个事最符合题意?/p>

 

1

、教师的风度仪表对学生具?/p>

__

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A

.熏陶?/p>

 

B

.示范?/p>

 

C

.渲染?/p>

 

D

.观赏?/p>

 

2

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在教室里?/p>

面对着你的一个窗户是方形的,

其他几个窗户看起来不是方形的?/p>

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你仍感知它们是方形的。这是(?/p>

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A

.知觉的整体?/p>

 

B

.知觉的选择?/p>

 

C

.知觉的理解?/p>

 

D

.知觉的恒常?/p>

 

3

、我国的《教师法》颁布于()

 

A

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1991

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B

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1992

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C

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1993

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D

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1994

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4

、程序性知识的基本单元是(?/p>

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A

.组?/p>

 

B

.图?/p>

 

C

.知识网?/p>

 

D

.产生式

 

5

、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往

工具?/p>

__

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A

.语言符号系统

 

B

.非语言符号系统

 

C

.文字符号系?/p>

 

D

.情感系?/p>

 

E

.认知系?/p>

 

6

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人只有通过适当的教育之后,

人才能成为一个人?/p>

夸美纽斯的这句话旨在?/p>

明教育是()

?/p>

 

A

.培养人的社会实践活?/p>

 

B

.使人得以生存的活动

 

C

.传递社会经验的活动

 

D

.保存人类文明的活动

 

7

、以课程任务为依据可把课程分?/p>

____ 

A

:学校课?/p>

 

B

:技能性课?/p>

 

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《教育教学知识与能力?/p>

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班级管理

问题考试试题

 

 

一、单项选择题(?/p>

27

题,每题的备选项中,只有

 

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、教师的风度仪表对学生具?/p>

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在教室里?/p>

面对着你的一个窗户是方形的,

其他几个窗户看起来不是方形的?/p>

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你仍感知它们是方形的。这是(?/p>

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、我国的《教师法》颁布于()

 

A

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1991

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A

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、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往

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A

.语言符号系统

 

B

.非语言符号系统

 

C

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.情感系?/p>

 

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.认知系?/p>

 

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人只有通过适当的教育之后,

人才能成为一个人?/p>

夸美纽斯的这句话旨在?/p>

明教育是()

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A

.培养人的社会实践活?/p>

 

B

.使人得以生存的活动

 

C

.传递社会经验的活动

 

D

.保存人类文明的活动

 

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、以课程任务为依据可把课程分?/p>

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A

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:技能性课?/p>

 

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一、单项选择题(?/p>

27

题,每题的备选项中,只有

 

1 

个事最符合题意?/p>

 

1

、教师的风度仪表对学生具?/p>

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A

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在教室里?/p>

面对着你的一个窗户是方形的,

其他几个窗户看起来不是方形的?/p>

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你仍感知它们是方形的。这是(?/p>

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A

.知觉的整体?/p>

 

B

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.知觉的恒常?/p>

 

3

、我国的《教师法》颁布于()

 

A

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1991

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1992

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、程序性知识的基本单元是(?/p>

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A

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5

、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往

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A

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C

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人只有通过适当的教育之后,

人才能成为一个人?/p>

夸美纽斯的这句话旨在?/p>

明教育是()

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A

.培养人的社会实践活?/p>

 

B

.使人得以生存的活动

 

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.传递社会经验的活动

 

D

.保存人类文明的活动

 

7

、以课程任务为依据可把课程分?/p>

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A

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B

:技能性课?/p>

 

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2015年下半年新疆小学《教育教学知识与能力》:班级管理问题考试试题 - 百度文库
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年下半年新疆小学

《教育教学知识与能力?/p>

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一、单项选择题(?/p>

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在教室里?/p>

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、我国的《教师法》颁布于()

 

A

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1991

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1992

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1993

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D

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1994

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4

、程序性知识的基本单元是(?/p>

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A

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B

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C

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D

.产生式

 

5

、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往

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A

.语言符号系统

 

B

.非语言符号系统

 

C

.文字符号系?/p>

 

D

.情感系?/p>

 

E

.认知系?/p>

 

6

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人只有通过适当的教育之后,

人才能成为一个人?/p>

夸美纽斯的这句话旨在?/p>

明教育是()

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.培养人的社会实践活?/p>

 

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.使人得以生存的活动

 

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、以课程任务为依据可把课程分?/p>

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