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《信息管理学基础》课程实验指导书
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2007
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7
月修订)
课程编号?/p>
0500823
实用专业:信息管理与信息系统
学时数:
54
学分?/p>
3
编写者:马费?/p>
宋恩?/p>
课内实验(一?/p>
网络信息交流的工具与模式?/p>
3
个学时)
【实验目的?/p>
1
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巩固?/p>
2
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信息交流
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理论学习的内容,加深对信息交流一般模式的认识?/p>
2
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了解网络环境下主要的信息交流方式、工具、原理;
3
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能够结合网站实例,对相应的网络信息交流模式进行分析;
4
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引发学生对于信息交流模式的演变?/p>
传统信息交流与网络信息交流比较等问题的进一?
学习和思考?/p>
【实验内容?/p>
本实验课程为课内实验,时间为
3
学时。首先简要回顾关于信息交流的基本理论知识?/p>
然后通过具体网站实例对一些主要的网络交流工具进行介绍,包括博客(
Blog
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、播?/p>
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Podcasting
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、交友网站、超文本协同式写作系统(
Wiki
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、六度分离实验(
six
degrees
of
separation
)等。在介绍过程中,学生可通过各人的学生机与老师的讲解对网站进行同步?/p>
览和了解?/p>
期间也通过随堂提问和讨论的形式来加强互动沟通?/p>
最后,
对本次实验课程的?/p>
容和效果进行小结?/p>
【实验步骤?/p>
1
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简要回顾先前理论课程的学习内容,介绍本次实验课程的目的和内容?/p>
2
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网络信息交流模式和特点概?/p>
3
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网络信息交流工具的介?/p>
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1
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博客?/p>
Blog
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博客的兴起、发展与应用
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新浪网的博客频道浏览
http://blog.sina.com.cn
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老徐的博客:
http://blog.sina.com.cn/u/1190363061
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2
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播客?/p>
Podcasting
?/p>
?/p>
播客的由来与发展
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新浪博客专题频道?/p>
http://you.video.sina.com.cn/zt/zhuanti.html
?/p>
【提问与讨论】播客与博客作为交流方式的比?/p>
?/p>
3
?/p>
超文本协同式写作系统?/p>
Wiki
?/p>
?/p>
Wiki
简?/p>
?/p>
天下维客网站浏览?/p>
http://www.allwiki.com/wiki