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第四单元家乡
单元说明
本单元围?/p>
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家乡
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这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布?/p>
2
首古诗和
《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟?/p>
3
篇课文,涵盖古今,跨越海峡,表现了祖
国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望?/p>
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联系上下文和生活经验,了解词句的意?/p>
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是本单元的教学重点。这是对
一年级下册
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联系上下文,了解词语的意?/p>
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这一训练点的巩固与提升。本单元
在《黄山奇石》《葡萄沟》中?/p>
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陡峭
”?/p>
五光十色
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为示例,进行了具体的指导?/p>
并在语文园地
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字词句运?/p>
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第二题中加以运用。教师应鼓励学生大胆地运用这
种方法,遇到不懂的词句,先借助上下文和生活经验推测意思,再查字典?/p>
证。这种阅读方法可以促进学生边读边思考,提高学生独立阅读的能力?/p>
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学习课文的语言表达,积累语言
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是本单元的另一个重点。本单元以写?/p>
的文章为主,语言优美,生动形象。教科书在《黄山奇石》《葡萄沟》等课文
中安排了仿写的练习,在《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓?/p>
积累,在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习?/p>
本单元写话安排的是学习写留言条,通过例文让学生感受写留言条是来自
现实生活交流的需要。通过例文旁的提示,让学生明白留言条的基本格式?/p>
教学要点和课时安?/p>
分类内容
古诗二首
黄山奇石
日月?/p>
葡萄沟课?/p>
2222
教学要点
1
.认?/p>
57
个生字,读准
3
个多音字,会?/p>
38
个字,会?/p>
37
个词语?/p>