?/p>
?/p>
1
、思想道德素质的含?/p>
:
思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。思想政治是人们在为本阶级利益而进行的精神?/p>
动和实践活动中表现出来的素养和能力。在人的各种素质中,它是最重要的素质。道德素质是人们的道德行为水平的综合?/p>
映,体现着一个人的道德水平和道德风貌?/p>
2
、法律素质的含义?/p>
法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。掌握必须的法律观念,拥有必要的用法护法能力?/p>
构成了法律素质的基本要素?/p>
3
、法律和道德的不同作用及相互联系?/p>
道德规范着人们应当如何行动,它主要通过社会舆论、传统习俗和人们内心的信?/p>
来发挥作用,是一种纯粹精神的作用。法律规范着人们必须如何行为,它主要依靠国家强制力来保证实施,是一种精神的?/p>
量,但更是一种物质的力量。二者如同车之两轮、鸟之双翼,相互结合,相互补充,协同发挥作用。在我国社会主义社会?/p>
一方面法律是对人们就行道德教育的有力保证和依靠。另一方面,道德是执行法律的基础?/p>
4
、思想道德素质和法律素质的提高?/p>
①认真学习理论知识②理论联系实际,学以致用③身体力行,切实践履?/p>
1
、核心价值观的含义和意义
(3
内容
)
?/p>
含义?/p>
核心价值观是核心价值体系的高度凝练和集中表达。承载着一个名族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是
非曲折的价值标准?/p>
意义?/p>
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚
信、友善是公民个人层面的价值准则,?/p>
24
个字是社会主义核心价值观的基本内容,实际回答了建设什么样的国家、建?/p>
什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义价值观提供了基本遵循,对于巩固马克思主义在意识
形态的指导地位、巩固全党全国人民共同奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面
建成小康社会、实现中华名族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要的现实意义和深远历史意义?/p>
2
、社会主义核心价值体系的基本内容?/p>
①马克思主义指导思想(灵魂)解决举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体
系的理论基础,居于统领地位②中国特色社会主义共同理想(主题)解决走什么路、实现什么样的目标的问题③以爱国主义
为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)解决应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题④社会主义?/p>
辱观(基础)解决人们行为规范的问题?/p>
4
、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内在一致性:
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内在一?/p>
性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想层面和精神层面的质的规定性,凝结着社会主义?/p>
进文化的精髓,是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达?/p>
5
、培育和践行社会主义核心价值观?/p>
社会主义核心价值观是引领当代大学生做人成才的根本指针,是提高当代大学生思想
道德素质和法律素质的中心环节。面对世界范围思想文化交流交融交锋形式下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展?/p>
会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,尤其需要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固
本的基础工程,立足于中国优秀传统文化,突出道德价值的作用。当代大学生应该在勤学、修德、明辨、笃实上下苦功夫?/p>
使社会主义核心价值观内化为自己的精神追求,外化为自觉行动,不断提高自身的思想道德素质和法律基础,不断夯实是?/p>
国特色社会主义的思想道德基础和法制基础?/p>
1
、历史使命的含义?/p>
人在社会中生活,总要担负各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任就是历史
使命?/p>
2
、当代大学生的历史使命:
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,自然要继承前辈开创的伟大事业,自觉的把人
生追求同国家和名族的前途命运联系起来,勇做
21
世纪中国的脊梁,责无旁贷地担负起建设中国特色社会主义、实现中?/p>
名族伟大复习的历史使命?/p>
3
、当今世界和中国正在发生的广泛而深刻的变化
:
①从国际来看,一方面,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经
济社会的发展带来了极大推动。科技竞争日益成为综合国力竞争的焦点。谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能掌握?/p>
展的主动权。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新做为国家战略,努力增强科技竞争力和综合国力。另一?