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浅谈幼儿园课程改革与教师素质的论?/p>
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,另外祝您生活愉快,工作顺利,万?/p>
如意?/p>
目前,在基础教育中,随着新的《幼儿园教育?/p>
导纲要(试行?/p>
?/p>
(以下简称《纲要?/p>
)的施行和素质教
育改革的推进?/p>
?/p>
课程改革
?/p>
越来越被人们重视,各?/p>
课程模式也随之应运而生,但是,由于受到教师专业
素质的影响,?/p>
?/p>
幼儿园课程改?/p>
?/p>
成为每一个教育工
作者面临的新课题?/p>
下面结合?/p>
21
年的幼儿园工作实
际,谈谈如何提高教师专业素质,全面推进幼儿园?/p>
程改革?/p>
一、当前幼儿园课改存在的问?/p>
随着幼儿园课程改革的不断推进,各种新的教?/p>
理念、教学方法不断融入教育教学中,使幼儿园教?/p>
出现了勃勃生机,但同时也出现了不容忽视的问题?/p>
1
?/p>
理论指导与教育实践严重脱节?/p>
为了全面贯彻
实施
《纲要?/p>
?/p>
幼儿园的课程结构有了很大的变化,
?/p>
种课程模式应运而生,教师不仅要不断地尝试运用各
种课程模式,而且也要忙于提高自己的专业素质。从
观念上看,从以往?/p>
?/p>
以教师为中心
?/p>
变成了现在的
?/p>
以幼儿为中心
?/p>
?/p>
但是?/p>
在实践中教师难于找到两者之