初中数学?/p>
中考二次函数压轴题
》教学设?/p>
一、教学内?/p>
人教版《义务教育课程标准实验教科书
数学》九年级下册第二?/p>
六章“二次函数复习?/p>
?/p>
二、内容解?/p>
《二次函数复习》是在学完二次函数整章知识后所进行的一节复?/p>
课。本节课教学设计的基本思路是从一个简单问题入手,经过一?/p>
列的问题串把本部分关于二次函数的概念、平移、图象及性质串到
一起,层层递进。另外,其中蕴含的类比、归纳、数形结合的思想
方法,对学生今后研究、解决函数问题,以及终身的发展都是非?/p>
有益的。因此,本节课的教学重点定为:二次函数的图象及性质?/p>
灵活应用?/p>
三、学情分?/p>
通过之前的学习,学生已经了解了二次函数的概念及内涵,掌握?/p>
二次函数的相关基础知识。但对于知识的灵活应用还存在一定的?/p>
难。遇到问题不知道如何解决,感到函数难学,学习的信心不足?/p>
因此本节课的难点是:利用数形结合的思想解决二次函数有关的问
题。为了让学生突破难点,通过采用学案导学式的课堂教学模式?/p>
小组合作交流?/p>
拓展提高相结合的学习方式?/p>
内化?/p>
巩固复习内容?/p>
四、教学目?/p>
知识目标?/p>
1.
理解二次函数的意义及概念?/p>