2019
年语文上学期期末考试
质量分析
本学期我担任?/p>
3
)、八?/p>
14
)两个班的语文教学工作。两班学生成绩参差不
齐,就期末语文考试成绩,对本次考试情况作以下分析:
一、试卷结?/p>
七、八年级的试卷都由三部分组成(满?/p>
150
分)。第一部分是基础知识积累
及使用,包含古诗词默写、文言虚词实词积累、及语文综合性学习的
语文技能考查;第二部分是现代文阅读,考查了文言文、现代文的阅读知识;
第三部分是写作,七年级属于命题作文,题目叫,“我的课余生活”;八年级的?/p>
话题作文,以“期待”为话题,从命题来看,没有什么难度?/p>
综合整套试卷,试题以新课标和中考考纲为要求,以教材为依据,注重基础?/p>
识的考查和实际水平使用,并实行恰当迁移,对初一学生在本学期内语文素养的?/p>
成作阶段性诊断,难度系数不大,都注重基础。综合学?/p>
6-8
题和散文文学作品?/p>
读难度较大,其它题目难度适中?/p>
综上所述,本次考试的命题思路:以教材为蓝本,以阅读为重点,强调双基,
注重使用,突出考查水平,符合中考考纲考点要求?/p>
二、考情分析
本次考试,七年级参考人?/p>
71
人,平均?/p>
103
?/p>
,
及格人数
53
?/p>
,
不及格人?/p>
28
?/p>
,
及格?/p>
74.6
?/p>
,
最高分
134
?/p>
,
最低分
48
分。八年级参考人?/p>
87
人,平均?/p>
110.5
?/p>
,
及格人数
81
?/p>
,
不及格人?/p>
6
?/p>
,
及格?/p>
93.31
?/p>
,
最高分
134
?/p>
,
最低分
79
分,本班优秀率比较高?/p>
120
份以?/p>
23
人。从学生的答题情况来看,答题较好?
?/p>
?/p>
基础知识积累与使?/p>
?/p>
和文言文阅读部分,语文综合性学习、现
代文阅读和课外文言文失分较多。整体看,成绩算理想?/p>
三、学生答题情况分?/p>
(一)、语基方?/p>
1
?/p>
得分率最高的是名句积累与名著情节概述的两小题?/p>
多数学生能够准确默写
古诗名句,对于名著中的经典情节也较熟悉,如果识记名句时能更细心避免写错别
字,
概述名著情节时能遵循“起因”“结果”略写而“过程”较详细的要求来答题?/p>
那么会有更多的同学得高分?/p>
2
?/p>
失分率最高的是查找形声字一题?/p>
有两种原因:
一是部分学生仍对“形声字?/p>
的概念似懂非懂,所以分不清“左形右声”与“右形左声”,分不清会意字与形?